沪教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列质量增加的变化中，有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（ ）A . 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B . 久置在潮湿空气中的铁钉质量增加C . 久置在空气中的生石灰质量增加D . 长期敞口放置的浓硫酸质量增加2. （2分）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里收集气体的装置如图收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（ ）A . 20mL和80mLB . 60mL和40mLC . 40mL和60mLD . 50mL和50mL3. （2分）下列含氮的化合物或者离子中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（ ） A . NO3- NO2 NH4ClB . NH3 N2O3 NO2C . NO HNO3 NH4+D . NO NH3 NaNO34. （2分）建造生态文明和谐发展的美丽盐城，需要全市人民共同努力。下列做法不符合要求的是（ ）A . 大力开发使用化石能源B . 科学合理使用化肥、农药C . 大力植树造林，保固水土D . 对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放5. （2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C . 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D . 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾6. （2分）石英砂是制造玻璃的重要原料，其主要成分是二氧化硅（SiO2)，其中硅元素的化合价为（ ）A . 2B . 3C . 4D . 67. （2分）下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 取粉末状固体药品C . 过滤D . 用天平称量药品8. （2分）2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），NaClO属于（ ） A . 氧化物B . 酸C . 碱D . 盐9. （2分）下列化学用语表示正确的是（ ） A . 两个氢分子:2HB . 三个氮原子:3NC . 一个镁离子:Mg+2D . 氧化钠中氧元素的化合价: 10. （2分）下列化学用语书写错误的是（ ） A . 硫酸根离子：SO42B . 铝元素：AlC . 碳酸：H2CO3D . 2个氮分子：2N二、 填空题 (共3题；共11分)11. （2分）阅读下面科普短文，回答问题。 镉（Cd)元素位于元素周期表的第五周期B族，原子序数是48；镉（Cd)是银白色有光泽的金属，熔点3209，沸点765，密度864g/cm3，能导电、导热，有延展性；镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱；镉在金属活动顺序表中位于铁、锡之间，镉元素在化合物中常显+2价。水体中的镉元素通常以氯化镉的形式存在，氯化镉易溶于水，氢氧化镉、碳酸镉均难溶于水。镉一直稳定地存在于大自然中，与人类相安无事。是人类的工业革命将安静的镉发掘出来，成了一个日常生活中随处可见的“多面手”：塑胶、电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池，都可见到镉的身影。但是，镉并不是生命活动所必需的微量元素，镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂，使辐离子形成沉淀，以降低镉离子的浓度。依据文章内容，回答下列问题：（1）镉原子的原子核外有_个电子层；核外有_个电子在绕核运转。 （2）镉与盐酸反应的化学方程式为_。 （3）目前治理被镉污染的河水或土壤的方法是投入一些药剂，使镉离子_（填离子符号）形成沉淀，而消除污染。若土壤中主要含有氯化镉，若加入适量的一种钾肥，既能除掉镉离子还不影响肥效，这种钾肥的化学式是_。 12. （6分）2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。四氧化二氮(N2O4)是运载“神舟”九号的“长征2号F”运载火箭的推进剂之一。 （1）从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于_(填字母序号)。 A . 单质 B . 化合物（2）在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于_(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同，请从微观的角度分析其原因_。 13. （3分）小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。 （1）A物质的名称是_，操作的名称是_，进行该操作时间到铁架台、玻璃棒、烧杯、_等仪器，其中玻璃棒的作用是_；若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因_。 （2）操作应选用的装置是_（填图中的序号，下同） （3）小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫， 说明液体D是_水。操作应选用的装置是_（填序号），经过操作以后，小林重复上述实验加少量肥皂水，他观察到的实验现象是 _。 三、 简答题 (共2题；共12分)14. （6分）学习和研究化学，经常要进行实验。 （1）取用液体药品如果未说明取多少时，一般取_ml； （2）过滤操作中，滤纸边缘应_（高或低）于漏斗边缘； （3）为防止爆炸事故发生，点燃氢气前要检验氢气的_； （4）用胶头滴管向试管中滴加液体（可或不可）_把滴管伸入试管内； （5）实验室一般用于作热源的仪器是_； （6）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_。 15. （6分）如图是电解水实验的示意图： （1）现象确定A端接电池_极； （2）该实验所发生反应的化学方程式为_（3）在电解水的过程中，保持不变的粒子是_四、 科学探究题 (共1题；共4分)16. （4分）某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如图所示），请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。 （1）猜想：这种试剂可能是_溶液，也可能是_溶液。 （2）实验验证（要求验证一种物质，写出操作、现象、结论）：_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二