沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷 一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 百炼成钢C . 热胀冷缩D . 铁杵成针2. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 加热时试管内液体不超过试管容积的三分之一B . 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化C . 量筒可用于溶解物质D . 量取一定体积的液体可用量筒和胶头滴管3. （2分）化学兴趣小组同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质催化效果，其中观察效果较差是（ ）A . 第一组同时实验，观察比较过程中两个气球体积变化B . 第二组同时实验，观察比较过程中两者产生气泡快慢C . 第三组分两次实验，看木条是否能复燃D . 第四组分两次实验，比较收集一定体积气体所需要时间4. （2分）据报道，一高校对南京某湖湖底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了南京城市的土壤的重金属含量这里提到的铅、镍、铬、锌是（ ） A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . NH4NO3中氮元素的化合价是不相同的B . CO2、MnO2、O2、H2O2中都含有一个氧分子C . Fe2O3、Fe3O4、FeO中铁元素含量最高的是Fe3O4D . 某微粒示意图为： ，则它表示的微粒符号是Al+36. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是（ ） A . 二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳B . 金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C . 铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧D . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ， 所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素7. （2分）实验室制取氧气必须满足的条件是（ ） A . 一定要加入催化剂B . 反应物中一定有液体C . 反应物中一定有含氧化合物D . 反应一定需要加热8. （2分）下列物质：洁净的空气、干冰、水银、不锈钢、冰水混合物、高锰酸钾、液氧，分类错误的是（ ） A . 混合物：B . 氧化物：C . 单质：D . 化合物：9. （2分）世界卫生组织将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用ClO2中氯元素的化合价为（ ） A . +1B . +2C . +3D . +410. （2分）元素周期表中第118号元素 是最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 该元素的元素符号为UuB . 该元素是金属元素C . 该元素原子的质子数为176D . 该元素的原子序数为11811. （2分）二甲醚(C2H6O)作为一种新能源，有关说法正确的是（ ） A . 二甲醚的相对分子质量为48B . 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为41C . 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D . 二甲醚属于氧化物12. （2分）下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素的原子是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）2008年奥运会火炬“祥云”采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为： 代表丙烷 ，符合“绿色奥运”的要求。由此推断出丙烷的化学式为（ ） A . B . C . D . 14. （2分）我国盛产的八角茴香中存在莽草酸（C7H10O5）由它合成的“达菲”（C16H31O8N2P）是抗H1N1流感的一种药物下列说法错误的是（ ）A . 莽草酸中三种元素C；H；O质量比为7：10：5B . 莽草酸的相对分子质量为174C . 用莽草酸合成达菲需要含氮的物质D . 由莽草酸合成达菲是化学变化15. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . 水 氧气+氢气B . 铁+氧气 四氧化三铁C . 铝+氧气 氧化铝D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水16. （2分）下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 铁、氧化铁、氯化铁B . 冰、干冰、可燃冰C . 金刚石、二氧化碳、铁锈D . 氧气、铁矿石、石灰石17. （2分）下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）某学生用量筒取液体时，先符合题意读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12 mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ） A . 肯定大于6 mLB . 肯定小于6 mLC . 肯定等于6 mLD . 可能大于也可能小于6 mL二、 多选题 (共1题；共3分)19. （3分）下列实验中，运用了控制变量法的是（ ） A . 通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律B . 电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C . 通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D . 利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量三、 填空题 (共4题；共16分)20. （2分） （1）请根据示例写出下列空格中对应的化学符号或符号所表达的含义。 _（2）M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图如图 M元素的名称是_，位于周期表中第_周期。M元素的化学性质与下列_（填字母）元素的化学性质相似。M元素的离子符号是_。M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_。（3）利用你所学的化学知识，完成下列相关问题： 50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，从分子的角度解释为_。蜡烛在空气中燃烧得到二氧化碳和水，说明蜡烛肯定含有的元素有_。（填元素符号）在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，下列物质中符合条件的是_（填字母）。A 木炭 B 硫 C 红磷 D 铁丝写出铁燃烧的现象_，该反应的文字（化学式）表达式是_。21. （6分）水是生产生活中不可缺少的物质之一 （1）下列关于水的说法中错误的是_ 夏天时1cm3液态水的质量小于1g蒸馏的方法可将自来水变为纯水硬水经过吸附、过滤可变成软水水在自然界中不断循环，因此水资源是取之不尽、用之不竭的冰的密度比水小浮在水面上，因此水结冰时体积膨胀（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。 （3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的软化硬水的方法是_，实验室常用的方法是_（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是_（填字母）。 （5）保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于防治水体的污染是_ 在水库周边兴建化工厂 推广使用无磷洗涤剂 开发生产无汞电池 为提高农作物产量，大量使用农药和化肥 生活污水处理后排放（6）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施_22. （5分）如图是在实验室中制取气体可能用到的仪器，请回答下列问题。 （1）制取二氧化碳的反应原理可用化学方程式表示为_，若用G装置收集二氧化碳，则验证气体已收集满瓶的方法是_。 （2）用高锰酸钾制取氧气，组装发生装置时，除棉花团外还缺少的一种主要实验仪器是_，若用G装置采用排水法收集氧气，应进行的操作是_。 （3）实验室中制取4.8g氧气，理论上需要高锰酸钾的质量为_。 23. （3分）下列AD是初中化学中的四个实验，请按要求填空：ACO2灭火 B电解水 C铁丝在氧气中燃烧 D测定空气中氧气含量 （1）A实验（正确操作）中观察到的现象是_。 （2）B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是_。由此实验得出水是由_组成的。 （3）写出C实验发生的符号表达式_，属于_反应。 （4）D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是_。 四、 实验题 (共1题；共7分)24. （7分）如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。 （1）实验前首先应检查_。 （2）在集气瓶内加入少量水，将_分为5等份，做好记号。 （3）点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。 待红磷熄灭并_，打开止水夹。观察到的现象是_。（4）该实验得出的关于空气组成的结论是_。 （5）该实验还能得出氮气_的性质。 五、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）AG是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C组成元素相同，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。 （1）请写出G的化学符号：_。 （2）请写出下列反应的化学反应表达式： BF_；CB+H_；AB+C_，该反应中二氧化锰的作用是_。六、 计算题 (共1题；共4分)26. （4分）氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素，植物生长离不开氮肥。硝酸铵（NH4NO3）、尿素。CO(NH2)2等就是氮肥中的一种。 （1）硝酸铵由_种元素组成； （2）每个尿素分子由_个原子构成； （3）请计算硝酸铵的相对分子质量和硝酸铵中氮的质量分数_。 （4）8kg的硝酸铵与_kg尿素中的含氮量相等。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共1题；共