语文北师大版六年级下册一双手课件.ppt

课题 一双手教材版本 北师大版年级 四年级 下 制作人 路漫制作时间 2016 3 19制作工具 0ffice2010审核人 审核时间 构筑理想课堂项目组 课件使用及修改记录 1 2016年3月14日本课件由路漫老师首次使用 2 年月日本课件由老师使用 修改程度 有修改 构筑理想课堂项目组 版权声明 此页已设计为隐藏 本课件版权由制作人和西安高新第四小学共同拥有 任何人不得在未经版权人授权的情况下外传课程 违者必究 二零一六年三月 此页以后页面为课件正文 泼洒油墨描绘图画 指挥乐队 演奏音乐 书写文字 传授知识 一双手 惺忪 惊讶 铁铸 老茧 创建 丈量 肥皂 不计其数 火燎燎 西北岔 j ngu ji sh o平均裹住介绍m z iji n磨光栽树挑拣 课文主要讲了 用一双 的手创建了 概括内容 学贵有疑 这是一双怎样的手呢 请你在课文中找一找 用画出相关语句 手大 粗糙 布满老茧 伤痕累累 长 厘米 宽 厘米 厚 厘米 这是我今生见到的天下第一号大手 数字说明 在两只手握到一起的一瞬间 我惊讶了 我握的是手吗 活像是半截老松木 在两只手握到一起的一瞬间 我惊讶了 我握的是手吗 活像是半截老松木 在两只手握到一起的一瞬间 我惊讶了 这手好粗糙呀 发问 想法 仿写一句 在两只手握到一起的一瞬间 我惊讶了 我握的是手吗 活像是 突出了我的惊讶 第一句 比较这两个句子 哪一句好 好在哪儿 在两只手握到一起的一瞬间 我惊讶了 我握的是手吗 活像是半截老松木 谁来读 整只手呈木色 手的纹络深 粗 染着黑土色 掌面像鼓皮一样硬 老茧布满每个角落 手指肥圆 一个手指似三节老干蘑 左手大拇指没有指甲 长过指甲的地方 刻着四条形成上下两个 人 字形的黑且深的裂纹 手指各个关节缠着线 线染成了泥色 在两只手握到一起的一瞬间 我惊讶了 我握的是手吗 活像是半截老松木 整只手成木色 手的纹络深 粗 染着黑土色 掌面像鼓皮一样硬 老茧布满每个角落 手指肥圆 一个手指似三节老干蘑 左手大拇指没有指甲 长过指甲的地方 刻着四条形成上下两个 人 字形的黑且深的裂纹 手指各个关节缠着线 线染成了泥色 这双手是怎么变成这样的呢 从词或句子 我感受到 想到 送 插 栽树是手活 穴里的草根根 石块块得用手拣出来 保证苗苗不窝根 得用手把苗根送进土里 一天栽一千多棵树 那么 他的手一天得往土里插三四千次 十天 二十天呢 学贵有疑 栽树是手活 穴里的草根根 石块块得用手拣出来 保证苗苗不窝根 得用手把苗根送进土里 一天栽一千多棵树 那么 他的手一天得往土里插三四千次 十天 二十天呢 栽树是手活 穴里的草根根 石块块得用手拣出来 保证苗苗不窝根 得用手把苗根送进土里 一天栽一千多棵树 那么 他的手一天得往土里插三四千次 十天 二十天呢 栽树是手活 穴里的草根根 石块块得用手拣出来 保证苗苗不窝根 得用手把苗根送进土里 一天栽一千多棵树 那么 他的手一天得往土里插三四千次 十天 二十天呢 这双手亏得是肉长的 若是铁铸造的 怕也是磨光 磨透了 这双手已经栽树 万多棵 仅在 年至 年间就造林 垧 改造迹地林和次生林 垧 这双手生产木材 立方米 枝丫 层积立方米 这双手栽的树 使小兴安岭上的西北岔河水 由浑变清 请周妍辰读 N0 1我们的校园184棵树 26万棵可以美化多少个我们这样的校园 N0 2我们的学校占地约15亩 77 5垧相当于多少个我们这样的学校呢 N0 3我们的教室大约200立方米 1300立方米的木材装满几间我们这样的教室呢 3500立方米的枝丫又能装满几间我们这样的教室呢 一垧 15亩 1413个校园 77 5个学校 24个教室 看着这双手 我看到了一山山翠绿的森林 看着这双手 我看到了 这双手栽的树 使小兴安岭上的西北岔河水 由浑变清 这双手让这位 岁的年轻林业工人 成为