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文档简介

分析写人文章的方法 用典型事例表现人物的特点、品质板书：人物特点=典型事例+描写人物方法1、 导入在生活的大潮中，我们无时无刻不与人打交道，很多人都停留在我们的记忆深处，他们或是带给我们启迪，或是让我们感觉朴实，或是让我们知道什么是人间真爱。 回忆，在本学期第六单元科学精神中，我们认识哪些人？当代神农氏、詹天佑、一个这样的老师，这些人物又给你留下什么印象？（袁隆平.詹天佑.）在他们身上，我们感受到浓浓的科学精神。而他们的这些品质、精神，我们都是通过具体的事件感受到的。 这就是写人的文章，通过具体事例反映人物的性格特点和思想品质。 今天我们进一步感知这种写人文章的方法。二、精品阅读，总结技巧 1、 初读后妈的三巴掌，找出文章的写作对象是谁？ 提示：利用快速阅读的方法，看谁在最短的时间，知道答案！ 当我们拿到一篇文章的时候，首先得明确文章写的是谁。 小结：其实这个对于大家来说就是小菜一碟，我们可以通过文章的题目或者通过阅读文章直接得到答案。）所以阅读这种文章，我们首先要 ，方法一：弄清文章的写作对象。通过题目知道文章的写作对象是：后妈，那典型事例就是：三巴掌2、 再读后妈的三巴掌，请思考： （1） 后妈为什么打 “我”三巴掌？ 请分别概括（2） 她是一个什么样的人？（抓住人物的语言、动作.)提示：请同学们带着这些问题边读边批注。时间：5分钟 抽生汇报：小结：在分析事例时要知道文章写了什么事，同时抓住人物的语言、动作、神态等句子，体会人物的特点和品质。方法二：抓住典型事例，分析人物的描写，感知人物特点。3、 又读后妈的三巴掌，请思考： （1） 后妈打的重不重？找出表现后妈巴掌轻重的句子。（2） 后妈是虐待孩子吗？“后母的三巴掌”分别使我认识到了什么？ （不能偷别人的东西；不能只顾自己不顾别人，要乐于助人；不能放弃学业，要做有用的人。）（3）文章表达了“我”对后妈的什么感情？ 小结：后妈不是虐待孩子，她是想让我明白做人的道理，所以作者是要表达对后母感谢之情，这就是文章要突出的中心，明确了人物形象，那作者的写作意图就豁然开朗了。方法三：明确作者的写作意图，突出文章中心。 三、阅读写人文章的方法，大家掌握住了吗？接下来，我们就来实战演习！ 练习： 1、半边钱 讲解析题： 重点通过事例分析人物形象，领悟作者的思想感情。四、总结写人类文章常见题型。 1、文章写了XX的什么事？ 2、文章为什么要写XX的这件事？ 3、划出描写XX语言、动作、神态、心理、外貌的句子，
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