语文北师大版六年级下册《于园》.ppt

于园 张岱 1 准确朗读 并能背诵第2段 2 能用工具书及课文页下注释读懂课文内容 积累本文的重点文言词汇 3 体会古代园林建筑设计的精致奇巧 学习目标 于园 选自 作者 字 号 时期 文学家 著有 等 陶庵梦忆 张岱 宗子 石公 陶庵 明末清初 西湖寻梦 陶庵梦忆 识记文学常识 张岱 1597 1679 字宗子 又字石公 号陶庵 别号蝶庵居士 明末山阴人 早岁生活优裕 晚年避居山中 穷愁潦倒坚持著述 淡泊功名 他喜游历山水 深谙园林布置之法 懂音乐 能弹琴制曲 茶道功夫颇深 好收藏 具备非凡的鉴赏水平 编导评论追求至善至美 认真聆听 解决遇到的字音疑惑 门钥绝壑槛螺蛳深邃啾唧颓然碧窈 y o h ji n s su ji j tu y o 扫除阅读障碍 词句解释 重点实词 1 处处款之 2 俱以假山显 3 以实奇 4 瓜洲步五里铺 5 缘坡植牡丹 6 以实奇 7 池中奇峰绝壑 8 颓然碧窈 9 一壑旋下如螺狮缠 殷勤招待 凭借 因为 通 埠 水边停船之处 顺着 沿着 满满当当 没有空隙 陡峭的山沟 回旋 颓然 柔顺的样子 文中是舒坦的意思 碧窈 碧绿幽远 词类活用 词句解释 1 于五所园也 2 非显者刺 建筑园子 名词活用作动词 名帖 相当于现在的名片 这里作动词用 是 投名帖 的意思 一词多义 步 缘 古义 停水的地方 今义 指脚步等 古义 沿着 顺着 今义 缘分 词句解释 特殊句式 1 判断句 于园在瓜洲步五里铺 富人于五所园也 省略判断词 是 句意 于园在瓜州停船的地方名叫五里铺 是叫于五的富人所建筑的园子 2 倒装句 上植果子松数棵 果子松的定语 数棵 后置 1于园并非人人都能进去 从文中那一句话可以证明 明确 非显者刺 则门钥不得出 一句告诉我们 只有有名声 有地位的人才能进这座园子 一般人则不能 可以看出这座园子不同寻常 主人不肯轻易示人 给人一种 养在深闺人未识 之感 2重点学习第二节 看看它究竟奇在何处 明确 找出关键句 园中无它奇 奇在磊石 合作探究 3 于园的奇特之处在于 磊石 文中从哪几处描绘了磊石 它们又奇在何处 前堂 以实奇 以空奇 以幽阴深邃奇 后厅 卧房槛外 作者除了介绍磊石之奇外 还写了哪一处景致 明晰 再后一水阁 这里给人置身山林 回归大自然之感 惬意 令人心旷神怡 你喜欢吗 为什么 朗读第二节 思考下列问题 扬州以名园胜 名园以叠石胜 作者在全文的结尾处也写到了瓜洲众多的园林亭榭 它们都和于园一样 是凭借巧夺天工的假山而闻名 原因在哪儿呢 明确 三个方面的因素 来源于自然之石 能工巧匠的一双手和园林主人高超的艺术构思 从于园到扬州众多的园林 我们感受到了中国古代园林建筑的精致奇巧 古代文化的博大精深 明确写作顺序 画出表示作者参观地点的词语 说说文章的说明顺序 明晰 本文按照由前而后的空间顺序来写 先写前堂的石坡 果子松 牡丹 芍药 接着写后厅的池塘中的奇峰绝壑 再写卧房槛外盘旋而下的沟壑 最后写园后的水阁 灌木 禽鸟 品位语言 本文的语言特色是雅语 俗语兼用 十分传神 极有表现力 如 一壑旋下如螺蛳缠 这一通俗的比喻 很形象的写出磊石而成的沟壑盘旋而下的形状 请你找出你认为比较好的语言加以揣摩品味 于园 奇在磊石 前堂石坡 以实奇 后厅大池 以空奇 卧房槛外 以幽阴深