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新人教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷(I)卷一、 选择填充题 (共14题;共28分)1. (2分)葡萄酒营养丰富,适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是( ) A . 清洗葡萄B . 葡萄发酵成酒C . 把葡萄捣碎D . 用细纱布过滤后装瓶2. (2分)关于溶液的说法正确的是( )A . 煮沸可能会降低水的硬度B . 水由氢分子和氧分子构成C . 均一,稳定的液体都是溶液D . 饱和溶液一定是浓溶液3. (2分)氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是:(1)NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl (2)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2下列对上述信息的有关理解中,错误的是( )A . 用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B . 在该条件下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl小C . 在反应(1)中析出固体后的溶液是NaHCO3的不饱和溶液D . 副产品氯化铵是一种盐4. (2分)2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(NH2 , 具有碱的性质)和羟基(COOH,具有酸的性质)。则绿色荧光蛋具有的性质是( )A . 既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应B . 只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应C . 只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应D . 既不与盐酸反应,又不与氢氧化钠反应5. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变化。取4.65g已部分变质的氢氧化钠固体跟36.5g10%的盐酸恰好完全反应后,将溶液蒸干,所得固体的质量是( )A . 11.7gB . 5.85gC . 4.65gD . 8.3g7. (2分)推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是( )。 A . 分子、原子可以构成物质,则物质一定都是由分子、原子构成的B . 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C . 化学变化常伴随能量变化,但是有能量变化的不一定是化学变化D . 催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂8. (2分)a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A . t1时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是bacB . t2时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为37.5%C . t2时,将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1,析出晶体最多的是aD . 将t1时c的饱和溶液升温到t2,变为不饱和溶液9. (2分)某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了三种方案:将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是 ( )A . B . C . D . 10. (2分)下列有关说法不正确的是( )A . 用洗衣粉洗去手上的油污属于乳化B . 溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变C . 硝酸铵溶于水时降温,因为扩散吸收的热量小于水合放出的热量D . 碘难溶于水而高锰酸钾易溶于水,说明溶质的种类影响物质的溶解性11. (2分)(2016宿迁)某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2,NaH与CaH2的化学性质相似,则将NaH放入足量的稀盐酸中,生成的新物质为( ) A . NaOH和H2B . NaOH和NaClC . NaOH、H2和NaClD . NaCl和H212. (2分)规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( ) A . 称量固体氢氧化钠B . 测溶液pHC . 过滤D . 稀释浓硫酸13. (2分)化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2中X的化学式为( ) A . NaOHB . Na2OC . NaHD . Na4(OH)414. (2分)下列实验操作不正确的是( ) A . 铁丝在氧气中燃烧 B . 读取液体的体积 C . 测溶液pH D . 制取蒸馏水 二、 信息分析题 (共2题;共12分)15. (4分)下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分 清洁剂洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分盐酸(HCl)过氧化氢次氯酸钠(NaClO)根据表中信息,回答下列问题(1)HCl中氯元素的化合价为_ (2)若大理石的污垢用洁厕灵清洗,大理石表面的现象是_,发生反应的化学方程式为_ (3)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,发生反应的化学方程式为_ 16. (8分)阳春三月,同学们相约去郊游,请跟随他们的活动过程来体验一下其中涵含的化学原理吧! (1)集体出发:他们乘坐的是以天然气为动力的环保型大巴车其完全燃烧的化学方程式为_; (2)到达营地:他们安顿好帐篷开始生火做饭先把检到的木柴聚拢并架空,目的是_;并用所带的火柴引燃报纸再放到木柴下,这是因为_所以更容易燃烧;如果火苗很小,可通过用扇子扇或用嘴吹等方式来使燃烧更旺,原理是_;他们还把篝火周围的树叶干草等淸除干净,这是通过_来防止火灾发生,最后他们用沙土把火堆覆盖,目的是_防止失火 (3)篝火晚会:除了唱歌跳舞,小明还表演了“滴水生火”的魔术,他用棉花包住少量过氧化钠(Na2O2)粉末,向棉花上滴几滴水,棉花会迅速燃烧,发生的反应方程式为:2Na2O2+2H2O4NaOH+_,根据燃烧条件分析,该反应为棉花的燃烧提供了_ 三、 探究题 (共2题;共20分)17. (7分)以下是实验室常用部分仪器: (1)指出图中仪器的名称:_,_(2)小李同学选择用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气,已知他使用了仪器,那么他还需要使用上图仪器中的_(填序号),制取氧气的化学方程式为_ 发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有_,则说明该装置不漏气(3)若要制取并收集二氧化碳,可以选择使用的仪器是_(填序号),反应的化学方程式为_ 18. (13分)在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究: (1)我猜想此气体是二氧化碳(CO2)或氢气(H2)或氧气验证它的实验方案如下:实验步骤现象及结论_产生此气体的化学方程式可能是:_(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的B(填序号),收集装置是E(CO2或氧气)或C(CO2或氧气)或D(H2)(3)如用如图装置收集该气体,气体由a还是b端(填“a”或“b”)导入? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择填充题 (共14题;共28分)1-1、2-1、

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