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文档简介

花垣县民族中学 教案 学科: 英语 年级: 七年级 总课时: 教师姓名: 20152016学年度下学期 花垣县民族中学教案课型: 第 1 课时 备课人: 上课时间: 月 日 星期 课题: Unit 8 Is these a post office near here?Period one (Section A 1a-1c) 本课任务:1) 能掌握以下单词: post office police hotel restaurant bank hospital street pay near能掌握以下句型: -Is these a hospital near here? -Yes, these is. Its on bridge Street. 重点:单词post office police hotel restaurant bank hospital street pay near难点:1.There be 句型。 2.能够看着图片说出建筑物的名称。(明确任务自主学习自主检测讨论与展示点评和精讲 当堂检测)共性教案一、本课学习任务 1) 能掌握以下单词: post office police hotel restaurant bank hospital street pay near2)能掌握以下句型: -Is these a hospital near here? -Yes, these is. Its on bridge Street二、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)1.通过自主观察、朗读课本内容,试理解图中所展现的情景。2.自主学习1a的单词,短语和1b 的对话。 三、自主检测1.小组内相互检查,确定同学们都掌握1a的单词和1c的对话。2.根据图画提示完成P1的1a匹配。四、讨论与展示(教师寄语:Never do things by halves)学习任务一:展示1. 学生读1a 对话。(小组内对子上台展示,其它小组点评,教师可播放录音,让同学们跟读巩固。) 展示2. 完成1a 写出图中交通工具的名字 (学生说出答案,其它小组点评,教师用ppt 展示正确答案) 讨论展示3. 对子根据1a练习对话,鼓励适当拓展。 (小组内对子上台展示,其它小组点评)展示4.完成 P13页1a (分小组上台展示书写,其它小组点评)教师视学生完成情况补充,用ppt展示字母正确的书写方法和格式。 五、点评和精讲(教师寄语:No man can do two things at once.) 1. across from 意为“在对面” e.g. The bank is across from our school. 银行就在我们学校对面。 【拓展】 across 作介词,意为“从一边到另一边;横过”。e.g. Can you swim across the river? 你能游过这条河吗?2. next to 意为“紧靠着;紧挨着;贴近” e.g. The little boy is next to his mother. 小男孩紧挨着他的母亲。 【辨析】next to与near的区别 从空间讲near 只表示“在附近”;而next to有“紧挨着”之意;next to比near靠的更近。如:Peter sits next to Mike. 彼特紧挨着迈克坐。 Peter sits near Tom. 彼特坐在汤姆附近。3. in front of 意为“在前面”(在某范 围之外) e.g. There is a car in front of the house. 在房子前一辆小汽车。 【辨析】in the front of “在前面”(在 某范围之内)e.g. There is a table in the front of the classroom. 在教室的前面有一张桌子。6、 当堂检测1. 图书馆在邮局的对面。 The library is _ _ the _ _.2. 在公园附近有餐馆吗? Is _ a restaurant _ the _? 3. 紧挨着银行有一家旅馆。 There _ a hotel _ _ the bank.4. 投币电话应在医院后面。

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