高中生物必修一细胞呼吸知识点总结（二）.docx

高中生物必修一细胞呼吸知识点总结高中生物细胞呼吸知识点高中生物细胞呼吸同步练习1.在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将( )与氢结合生成水 与碳结合生成二氧化碳 在线粒体中被消耗 在线粒体和细胞质基质中被消耗A. B. C. D.2.人体内C6H12O6彻底氧化分解放出的能量中，大部分的直接去向是( )A.以热能散失 B.贮存在ATP中 C.存在于线粒体中 D.供生命活动3.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是( )A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水 D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳4.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于( )细胞质基质 叶绿体基质 线粒体内膜 线粒体基质A. B. C. D.5.将水果放在密封的地窖里，可以保存较长时间，原因是( )A.温度恒定，水果抵抗病虫害的能力强 B.温度适宜，水分容易保持C.黑暗无光，不易引起早熟 D.二氧化碳浓度增加，抑制细胞呼吸6. 用黄豆生豆芽，1 kg黄豆可以生 5kg豆芽。这一过程中有机物含量的变化是( )A.变少 B.变多 C.不变 D.先变少后变多7.在温室中栽培农作物时，为提高农作物产量，在长时间遇到大雾笼罩的天气，应采取的措施是( )A.盖上黑色塑料薄膜 B.适当降低温室温度C.适当提高温室温度 D.充入大量O28.厌氧细菌的无氧呼吸产生的CO2分别形成于( )A.细胞质基质 B.叶绿体 C.核糖体 D.线粒体9.如图烧杯内装有含酵母菌的葡萄糖溶液，试管中装有澄清的石灰水，两天后发现石灰水变浑浊并有沉淀，对这一现象的主要原因是( )A.大气中的二氧化碳进入试管内B.酵母菌进行光合作用时放出二氧化碳C.酵母菌进行无氧呼吸时放出二氧化碳D.酵母菌进行有氧呼吸时放出二氧化碳10.在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧的状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP增加不很多。这是因为( )A.大量能量以热能形式散失了 B.大量能量在酒精中未释放出来C.大量能量在乳酸中未释放出来 D.大量能量随汗流失了高中生物必修一知识点一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA 不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同.2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。三、细胞学说的建立：1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。2、1680 荷兰人列文虎克(A. van Leeuwenhoek)，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。3、19世纪30年代德国人施莱登(Matthias Jacob Schleiden) 、施旺(Theodar Schwa