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文档简介
青松岭中学 九 年级 英语 学科教学案课 题Unit10(1a-2c) 编 制 人孟凡艳 于艳春编制日期12.17使用日期学科组长签字教务处签字教学目标1.指导学生掌握本节课单词和短语。2. 指导学生掌握新句型。3. 引导学生掌握新考点并会应用。 重点、难点 重点: 重点词句及知识点 难点: 知识点的综合运用及综合能力的培养评价方式积分教具Computer 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、新课导入二、目标展示三、新知探究1、单词过关检查2、核对预习答案3、学习新句型4、知识点学习及应用一段关于礼仪的视频 本节课目标1. 朗读并记忆单词和短语。2. 学习新句型。3. 记忆并学会应用新考点。本节课要学习的单词本节课重点短语 本节课新句型本节课重点语法知识。通过视频给学生介绍新句型。让学生读本节课学习目标,了解本节课要学习的内容。领读单词,纠正单词读音。检查学生预习任务,纠正学生错误答案。通过图片教授新句型点拨新知及解题技巧。看视频学习新句型。读本节课学习目标,了解本节课要学习的内容。跟读单词,并完成单词拼写。核对答案,记忆短语。学习新句型学习新知识点及解题技巧。通过视频引出本课要学的新句型。使学生明确本节任务及重点。让学生熟练掌握单词拼写。让学生熟练掌握短语,丰富语言知识。让学生掌握新句型。让学生熟练掌握新考点及解题技巧。 5、要点归纳一、词汇:kiss bow greet be supposed to shake hands1.Tom _with his English teacher every morning. 2.When I got home, my son gave me a_.3.People in Japan should_when they meet for the first time.4.We_study hard at school.5.I met a friend of mine and_with him yesterday. 二、词组 :1. 握手 2.第一次见面 3.应该 4.七点到达 5.犯了一些错误三、知识点: 定语从句1.be supposed to do 2.expect to do+nsb to dothat3.findfind out look for四、针对训练1.I want to travel to Shanghai.Could you help me_which bus I should take? A.find B.look for C.find outD.discover2.My parents_me achieve my dream in the future. A.hopeB.expectC.exceptD.refuse3. Are we_wear a suit at the party?.A.supposed B.supposed toC.shouldnt D.should4. He made some mistakes _grammar. A. at B. to C. for D.in 连词成句1. are what do they to supposed?2.they shake expected are to hands.3. Tom the wear clothes last wrong night.四、小结1.be supposed to do 2.expect to do+nsb to dothat3.findfind out look for五、达标检测见达标测评卷板书设计Unit10(1a-2c)1.
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