人教版高中语文必修1第三单元7 记念刘和珍君 鲁迅习题(2).doc

评估测试题 （总分100分，100分钟完成）一、选择（共33分）1下列加粗的字注音完全正确的一组是（3分） A徘徊（hu2i） 踌躇（ch*） 长歌当哭（d1ng）B寥落（li2o） 桀骜（4o） 殒身不恤（y3ng）C菲薄（b#） 赁屋（ln） 恢复旧观（gu4n）D浸渍（z） 喋血（di6） 语言犀利（x9）2下列加粗词意义解释完全正确的一组是（3分） A噩耗（消息） 不惮（怕） 黯然（忧伤） 流言（流动）B长歌当哭（当作） 销行（销售） 菲薄（微小）逝者（走了的）C立仆（倒下） 罗网（罗织） 喋血（流血满地）勇毅（果决）D殒身不恤（死亡） 尸骸（骨头） 桀骜（性格暴烈）沉勇（沉着）3记念刘和珍君一文选自鲁迅的（3分） A南腔北调集B华盖集续编C且介亭杂文D呐喊4记念刘和珍君一文的线索是（2分） A沉痛的悼念与愤怒批判相结合B刘和珍的事迹C总结历史经验D揭露军阀的凶残和反动文人的无耻。5作者结尾写道：“呜呼，我说不出话来。”这样写的用意是（3分） A心情过于激动、忧伤，实在写不下去。B表示还有许多话要说，但故意虚设，让人们共同抨击反动当局。C与第一部分照应，作者深感“言不尽意”，还有许多话要说，给读者留下深沉的思考。D表示作者该说的话已说完，是以此来记念刘和珍君。6下面这段话，依次使用的修辞方法判断正确的一项是（3分） 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰败民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”A对比、反问、反复、对偶B对比、设问、反复、对偶C对偶、反问、反复、对比D对偶、设问、反复、对比阅读下面一段文字，回答7-11题：我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意料之外。一是当局者这样的凶残，一是流言家 如此之下劣，一是中国的女性临难 如是之从容。我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决、百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻找这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！7在第段 里依次填入的词语恰当的一组是（3分） A竟至 竟会 竟能B竟能 竟至 竟会C竟会 竟至 竟能D竟能 竟会 竟至8在第段中加点的“之”字指代的内容是（2分） A中国女子办事B少数中国女子办事C干练坚决、百折不回的气概D中国女子办事的干练、坚决、百折不回的气概。9第段中画线句子的主干分析正确的选项是（3分） A主语是“这一回”，谓语是“互相救助”，宾语是“终于没有消亡的明证了”。B主语是“这一回在弹雨中互相救助”，谓语是“压抑至数千年”，宾语是“明证”。C主语是“事实”，谓语是“为”，宾语是“明证”。D是二重复句，第一层是递进关系。10对文中第段理解正确的是（3分） A是对刘和珍等烈士死难意义的高度评价，烈士的鲜血不会白流，对苟活者来说，会使他们日益觉醒，对革命者来说会使他们受到鼓舞。B苟活者只能看到一点点的微茫希望，真的猛士将更加奋勇前进。C苟活者是作者自谦的说法，这里是说自己在淡红的血色中，看到一线希望，只有革命者才能更加奋勇前进。D作者将苟活者和真的猛士加以对比，苟活者会看到希望，真的猛士将受到激励。11对文中第段理解正确的是（3分） A呼应开头“菲薄的祭品”，表达的是一种深深的歉疚。B呼应前文“可是我实在无话可说呢”，“我还有什么话可说呢？”，表达的是一种无可奈何。C言已尽而意未穷，直接并强烈地表现了作者对暴行、流言的激愤之情。D“说不出话”的缘由是作者对刘和珍等烈士的死难极度哀痛。12下列对“中国人”理解有误的一项是（2分） “我向来不惮以最坏的恶意，来推测中国人的。”A“中国人”指国民党反动派B“中国人”指为反动统治效力的走狗文人。C泛指所有中国人D指一切反动、腐朽、没落势力的代表人物及其走狗。二、填空简答题：（22分）1鲁迅，原名_，1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了白话小说叫_，他的小说集有_，_，散文集一部叫_。（5分）2记念刘和珍君中引用了_时陶潜的四句挽歌是“_ _ _。”这四句诗的意思是_。（11分）鲁迅引用此诗有_之意，寄托了作者_，_的深挚感情。3默写课文的第二部分“真的猛士，敢于直面惨淡的人生_我不知道这样的世界何时是一个尽头。（6分）三、阅读下列几段话，回答问题：（15分）自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。在四十余被害的青年中，刘和珍君是我的学生。她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国青年。1文中加点的一句话要看鲁迅哪两篇文章才能清楚了解？（2分）2文中“伟大”“伟绩”“武功”的意思怎样理解？（6分）3文中“有恶意的闲人”“无恶意的闲人”分别指什么人？（2分）4文中划线部分是否矛盾？为什么？（5分）四、作文：（30分）以“一个物件引起的回忆”为题，写一篇以记人为主的记叙文，字数在七百字左右。（提示：文章记叙的是往事，可以用睹物思人的倒叙方法写开头，之后再按时间顺序写；必须以某一物件为线索，贯穿全文；应有明确的中心，不应是随心所欲的回忆。）参考答案 一、1D（A中“当”应为d4ng，B中“殒”y(n，C中“观”应为gu1n）2D（A流言，四处传播无根据的。B逝者，死去的。C罗网，捕鸟用的罗）3B 4A 5C 6C 7C 8D 9C 10A 11D 12C二、1周树人狂人日记）呐喊彷徨朝花夕拾2东晋：亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”意思是：亲族们有的余哀未尽，别的人已经唱起歌来了，人死了有什么可说的，不过是寄托躯体于山陵，和山陵同化而已。青山埋忠骨之意，寄托了作者牢记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。3（略）看课本。三、1可惨与