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文档简介
牛津上海版(深圳用)小学英语四年级上册Module 1 Unit 2 同步练习(1)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 音标题 (共1题;共5分)1. (5分)找出下列每组单词中划线部分发音不同的一项。_A. can B. cake C. cat_A. name B. make C. have_A. bad B. hand C. face_A. bag B. plate C. lake_A. dad B. name C. table二、 单词拼写(词汇运用) (共1题;共3分)2. (3分)看图,根据句意和首字母填空。 (1)Lucy is a schoolgirl. She can w_. (2)Peter is not a schoolboy. But he can d_pictures. (3)Kate likes sport. She can j_high. (4)Superboy can f_in the sky. (5)Mike cant skate. But he can s_fast in the sea. 三、 单选题 (共15题;共30分)3. (2分) A . No, he cant.B . Yes, she can.C . No, she isnt.4. (2分)- Can Rose jump? - A . Yes, she can.B . No, she cant.C . Yes, he can.5. (2分)找出与其它不同类的单词( ) A . flyB . wellC . jump6. (2分)Is this _ T-shirt ? A . youB . yourC . /7. (2分)This is my _. We are in the same class.A . schoolmateB . classmateC . deskmates8. (2分)找出与其它不同类的单词( ) A . drawB . writeC . white9. (2分)Can she swim ? A . No , she cant.B . Yes , I can.C . Yes , he can.10. (2分)_She can dance and sing.A . What can Alice do ?B . What can you do ?C . What can he do ?11. (2分)- What can Lily do? - A . She can sing.B . She can dance.C . She can write.12. (2分) A . I can draw.B . I can swim.C . Yes, I can.13. (2分)Wendy and I _ good friends. A . amB . areC . is14. (2分)找出与其它不同类的单词( ) A . canB . areC . is15. (2分) A . Yes, I can.B . No, Im not.C . No, he cant.16. (2分)He has a jar_ his hand.( ) A . toB . inC . on17. (2分)Welcome _ Super Show.( ) A . toB . forC . in四、 选词填空(词汇运用) (共1题;共4分)18. (4分)读一读,在括号中填上图片编号,并选出正确动词填空。 (1)(_)He is in the sea. He can_. (2)(_)The boy can_books. (3)(_)Superboy is in the sky. He can_. (4)(_)He can_a picture. (5)(_)He can_fast. 五、 看图,选择合适的短语完成对话。 (共1题;共10分)19. (10分)看图,读一读,选出正确动词填空。 dance write skate draw jump(1)- What can you do? - I can_.(2)- Can you_? -Yes, I can.(3)- What can she do? - She can_. (4)- Can she_? -Yes, she can. (5)- What can he do? - He can_. 第 10 页 共 10 页参考答案一、 音标题 (共1题;共5分)1-1、二、 单词拼写(词汇运用) (共1题;共3分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 单选题 (共15题;共30分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、
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