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文档简介
粤教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷B卷一、 选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项符合题意,共10 (共10题;共10分)1. (1分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 干冰升华B . 食物腐败C . 矿石粉碎D . 酒精挥发2. (1分)如图所示,实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 3. (1分)今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是( ) A . 自带布袋购物B . 草稿纸尽可能两面使用C . 使用一次性木筷D . 选择自行车作为出行工具4. (1分)下列物质中含有氧分子的是A . 氯酸钾B . 过氧化氢溶液C . 空气D . 高锰酸钾5. (1分)根据如图提供的信息,下列判断正确的是( ) A . 元素所在的周期数等于其原子的电子层数B . 钠离子核外有三个电子层C . Al原子和Li原子最外层电子数相同D . 在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+26. (1分)帅帅在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中,错误的是( )A . 将粗盐放入玻璃杯中加水溶解粒子在不断运动B . 溶解时用筷子搅拌加快溶解速度C . 用自制净水器过滤粗盐水可将粗盐水变为纯净物D . 实验时不用一次性塑料杯或纸杯保护环境要从身边小事做起7. (1分)由KHS、CaSO4、KHSO3组成的混合物中,已知S元素的质量分数w(S)a%,则O元素的质量分数w(O)为( ) A . 275a%B . 1225a%C . 125a%D . 无法计算8. (1分)下列有关金刚石和石墨的认识归纳中,不正确的是( )A . 组成元素种类相同B . 是性质不同的两种物质C . 性质不同是构成原子的种类不同D . 物理性质不同,化学性质相同9. (1分)一根蘸有浓盐酸的玻璃棒与另一根蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时(未接触),产生大量白烟,其反应的微观示意图如图所示下列说法不正确的是( ) A . 反应前后原子的种类和个数不变B . 两根玻璃棒未接触就反应,说明分子是在不停运动的C . 反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒D . 产生白烟的化学方程式为:NH3+HCl=NH3Cl10. (1分)下列物质的分类正确的是( ) A . 碱:烧碱、纯碱B . 氧化物:干冰、氧化汞C . 混合物:生铁、冰水混合物D . 有机物:酒精、碳酸氢钠二、 填空题(26分) (共5题;共33分)11. (5.0分)味精是调味的好助手,但其主要成分谷氨酸钠在人体消化过程中能分解出谷氨酸(C5H9O4N)对人体有一定的副作用。所以,当味精摄入过多时,人会出现眩晕、头痛、嗜睡、肌肉痉挛等一系列症状。请根据以上信息,填写以下空白:(1)谷氨酸由_种元素组成,属于_(填“无机物”或“有机物”中的一项)。(2)谷氨酸分子中C、H、O、N原子个数比为_ 。(3)谷氨酸中C、O元素的质量最简整数比是_ 。12. (5.0分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水(1)如图甲所示通电一段时间后,试管1中所收集的气体为_,该实验说明水是由_组成的 (2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是_经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是_ 13. (6.0分)根据电解水的实验装置图完成下列问题:通电分解水的简易装置(1)指出电源的正、负极,左边为_,右边为_,事先往水里加少量硫酸,目的是为了_。 (2)左试管中产生的是_,检验该气体的方法是_;右试管中产生的是_,检验该气体的方法是_。由以上实验事实得出结论:说明水是由_组成的。 14. (7分)某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣,老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na2CO3的实验。第二小组同学做测定该固体混合物中NaOH质量分数的实验。请你参与他们的探究过程。【知识准备】:(1)氢氧化钠不能敞口放置的原因是:_; (2)判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸,加入盐酸后发生的反应化学方程式是:_、_; (3)判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水,再向样品中加澄清石灰水,看是否变浑浊,反应的化学方程式是:_。 (4)、第一小组的同学取一定量的该固体溶于水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验。其中合理的是_。甲:适量稀盐酸乙:过量KOH溶液丙:适量Ca(OH)2溶液丁:适量CaCl2溶液。(5)、第二小组的同学讨论测定该固体混合物中NaOH质量分数的方案【提出问题】样品中氢氧化钠的质量分数是多少?【设计方案】小明同学称取10g样品,加水配成溶液,在溶液中加入过量的澄清石灰水。过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀0. 5g。“能否用小明同学实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数?”,小明同学认为可以,小刚思考后,觉得不妥,理由是:_。(6)【解决问题】:小刚同学重新设计方案:称取10g样品配成溶液,向其中滴加7.3的稀盐酸,直至无气泡放出,共用去稀盐酸100g,只放出0.88g二氧化碳气体。请根据小刚的方案,求:样品中氢氧化钠的质量分数?15. (10.0分)体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现,FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28环境下进行了如下探究:提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?猜想与假设:_。实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。实验步骤:取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液。向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内_。观察并记录两支试管产生气泡的情况。预测实验结果:请写出一种可能的实验结果:_。在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_(填“甲”或“乙”),判断的理由是_。三、 计算题(本题共1题,共4分) (共1题;共4分)16. (4分)兴趣小组的同学为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,小明同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计) 第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀硫酸的质量/g120100100反应后烧杯中物质的质量/g144.6124.6149.6上表数据分折,第_次中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应试计算该铜锌合金中锌的质量分数为_恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_(保留0.1%)第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项符合题意,共10 (共10题;共10分)1
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