道德讲堂“一堂一档、一档八盒”制度.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除道德讲堂“一堂一档、一档八盒”制度为规范道德讲堂建设工作，各单位在开展道德讲堂活动中，要建立道德讲堂“一堂一档、“一档八盒”制度。“一堂一档”每次开展活动要求进行全程录像、拍照，留存影像资料，做好活动记录，填好登记表，并按照“一堂一档”的要求，建好纸质和电子档案。“一档八盒”一档：道德讲堂档案；八盒：1、活动记录盒（含：签到册、课程安排表、主持词、活动记录、活动登记表等）；2、管理制度盒（含：道德讲堂管理制度、宣讲员手册、学员管理制度、领导机构等）；3、音像资料盒（含：活动录像资料等）；4、道德歌曲、短片盒（含：公民道德歌曲、歌谱、道德人物专题片等）；5、图片资料盒（含：各级领导检查指导图片、讲堂活动照片等）；6文件资料盒（含：各级下发的道德讲堂工作文件）；7、参考书籍盒（含：道德楷模、经典名句、经典格言等）；8、吉祥卡（物）盒（含：印有“好人一生平安”等内容的书签、明信片、扇面、手巾、纸巾等等）。长顺县民族高级中学道德讲堂活动登记表时间地点宣讲员参加对象参加人数活动内容活动照片长顺县民族高级中学道德讲堂活动记录本 2014年度目 录第一讲： 月 日标题：第二讲： 月 日标题：第三讲： 月 日标题：第四讲： 月 日标题：第五讲： 月 日标题： 第 场讲座记录时 间： 年 月 日地 点：参加人员：记 录 人：主 持 人：流 程：1、 唱歌曲：唱一首歌曲，参加人员学唱XXXXX歌曲。2、 学模范：1、 看一部短片，参加人员观看XXXX短片2、 讲一个故事宣 讲 人：故事标题：故事内容：3、 诵经典1、 诵一段经典，参加人员朗读XXXX经典。2、 做一番点评，参加人员发言记录。XXX发言：XXX发言：XXX发言：XXX发言：4、 发善心：发一份善心，主持人带领参加人员集体表达善心。5、 送吉祥：送一份吉祥，宣讲人给参加人员送吉祥卡等物品。长顺县民族高级中学道德讲堂活动签到表年月日第场讲座题目：参加人数：人姓名单位联系电话备注长顺县民族高级中学道德讲堂课程安排表活动时间：年月日授课人：参加人员：活动地点：授课内容：长顺县民族高级中学道德讲堂管理制度为切实加强道德讲堂的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为干部职工（或广大市民）感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制订本制度。1、 道德讲堂由（单位名称）负责日常工作。2、 道德讲堂要按照县委宣传部、文明办的统一部署，紧密结合实际要求，听取宣讲员意见，认真制定讲堂工作计划。3、 道德讲堂实行每月开讲制定，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档工作。4、 道德讲堂要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育”的原则，及时做好干部职工（或广大市民）新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，宣讲员在“第一时间”和“零距离”宣讲。5、 道德讲堂腰围宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。6、 道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工（或广大市民）感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。长顺县民族高级中学道德讲堂宣讲员守则1、 宣讲员在（单位名称）的统一安排下积极开展宣讲活动。2、 宣讲主题要正确鲜明，具有时代性，能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。3、 宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。4、 宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在道德讲堂进行宣讲。5、 宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。6、 宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。长顺县民族高级中学道德讲堂学员管理制度1、 学员要视道德讲堂学习为必修课，严格按照时间，按时上课，无特殊情况不得请假。2、 上课时必须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至振动或关机。3、 课堂上要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写心得体会。4、 学员进入道德讲堂，要衣着整洁，严禁衣冠不整者进入道德讲堂。5、 严禁在道德讲堂内吸烟。6、 学员要爱护道德讲堂内各种设施，不得随意破坏。长顺县民族高级中学道德讲堂建设领导小组组长：副组长：成员：长顺县民族高级中学道德讲堂活动主持词亲爱的老师们： 大家好！欢迎大家来到长顺县民族高级中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人xx。（围绕开展道德建设目的、意义，可自主发挥。） 案例：大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念的价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形式发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让职工干部（或老百姓）有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲，大家一起来高唱公民道德歌。大家起立。起音响老师放音乐。请坐下。谢谢大家。接下来，我们进入第二个环节，学模范。首先，让我们大家一起来观看XXX的电视短片。（可适当加入串词）今天，我们要讲的是XXX的故事，掌声有请我们的宣讲员XXX为我们讲诉！非常感谢XXX的生动讲诉。今天故事中的道德人物XXX就坐在我们的身边，让我们用热烈的掌声向他（她）表示崇高的敬意。（道德人物起立向大家致敬）（可适当进行现场简短访谈）请坐下面，我们进入第三个环节，诵经典。请大家打开手中的资料（或看大屏幕），我们今天诵读的经典是XXX我们一起来高声朗诵。经典解读（需要明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等）好，我们一起来朗诵一遍道德经典。、唱了一首歌，看了一个短片（或听了一个故事），诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：XXXX感悟二：XXXX道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲诉的是我们身边好人的道德故事，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面我们进入第四个环节，发善心。激发善心，抒发善意。真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良我们的处世之道。让我们以真诚心情，齐声朗诵“做一个勤劳的人，做一个善良的人”（或者“存好心，做好事，当好人，有好报”），以作共勉。“做一个勤劳的人，做一个善良的人”（或者“存好心，做好事，当好人，有好报”）（由主持人带领大家一起朗诵）“积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧”，这是我们这个