英语人教版八年级下册unit2教学设计.docx

Unit2 Section A教学目标能运用以下句型进行交际：Id like to work outsideYou could give out food at a food bank导入(Lead-in)：展示几张需要帮助的人或事的图片。(如：sick people，homeless children，dirty park，hunger)通过图片让学生充分展开想像力，针对每一幅图片进行描述，激起学生的同情心和对以下内容的兴趣。句型引入和操练(Presentation and practice)1版书：What can you do to help sick people? I could visit them in the hospital Id like to buy them some flowers I hope to cheer them up 让学生给出不同的回答，强调Id like to，hope to，volunteer to，could和其他动词的搭配。老师不断强化句型，让学生有个模式进行下面的训练。课时安排:Period 1 Section A la - 2dPeriod 2 Section A 3a-3cPeriod 3 Section AFocus-4cPeriod 4 Section B la-2ePeriod 5 Section B 3a-Self check Unit 2 Ill help to clean up the city parks.导学案第1课时Section A 1a-1c【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。2.学会应用“I could”、“I hope to”等句型,向别人提供帮助。【重点、难点】重点词汇用法及短语动词用法。一、【自主学习】回答问题:1. Do you think volunteering is great?2. What will you do if you are a volunteer? Please give some examples. 翻译下列词组：1. 打扫_ 2. 分发_ 3.使高兴；振奋_ 4.sick children 5.at the food bank 6.after-school study program 二、【合作探究】 看课本1a, 看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式，完成1a。听读说训练： 1. 听一听，填一填，完成1b。2. 朗读1b,勾画有用的表达法: clean up;；cheer up; give out; at the food bank3. 练习上面图片中的对话，然后使用1b中的信息编写对话,完成1c。(三）语言学习1. You could help to clean up the city parks.1)help作动词,“帮助”。help sb.to do sth.意为：_ _.2)help作名词，“帮助”。如:_. 谢谢你的帮助。3) clean 可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外clean 可用作动词，用于以下词组：clean up 打扫清洁或收拾整齐，整理。clean out 打扫某物内部（如：房间，抽屉，箱子等）clean-up （名词）打扫，清洁。2. sick和ill的用法区别sick是形容词,生病的,同义词是ill。区别在于sick在句中可做 语和_ 语,而ill只能做 语。三、【达标检测】用所给词的适当形式填空。1. Lets cheer _ (they)up, ok?2. Id like _ (visit)my English teacher tomorrow.3. Ill feel good about _ (help)the old people.4. He