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北师大版小学语文四年级下册第四单元 语文综合性学习 手的世界 敦煌市南街小学 执教 齐文霞 教学目标 1 积累与手有关的字 词组和成语 激发学习的兴趣 2 做改绳子的游戏 观察手的动作 能用准确的语言进行描述 3 了解手的主要功能 懂得爱护手 用好手 用双手去做一些有意义的事情 第一关 辞海拾贝 1 手字大盘点 打扑扔拍挑扛拽拉握抓 2 词组乐园 的手 的手 的手 的手 的手 的手 第一关 2 词组乐园 笨拙 的手 修长 的手 勤劳 的手 灵巧 的手 宽大 的手 温暖 的手 第一关 3 形态各异的手 阅读下面两段文字 根据描写说说分别写的是哪一类人的手 材料一 今年开学初 他父亲来交学费 我看到他父亲的一双粗壮宽大 青筋突现的手 满是老茧 抖抖索索地把钱交给了我 那印象实在太深了 材料二 一次次 我总端详她的手 那又细又短的手指上没有任何修饰 在右手中指的前端左侧有一个硬邦邦的茧子 是啊 当然会有了 我经常看见她伏在桌子上认真备课 再看那双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰 我已看不清它真正的肤色了 不过这难道不是最美的图案吗 4 成语 大点兵 得心应 眼疾快 舞足蹈 妙回春 4 成语 大点兵 到病除 大显身 指画脚 眼高低 第二关 成语猜猜猜 妙手回春措手不及眼疾手快手到擒来手无寸铁手忙脚乱 1 形容医术很高明 2 形容手里一点武器都没有 3 形容动作敏捷迅速 4 形容做事慌乱而无条理 5 形容不费力气就能把敌人擒捉过来 6 形容人的心理还没有做好准备 妙手回春 手无寸铁 眼疾手快 手忙脚乱 手到擒来 措手不及 手不释卷 毛手毛脚 一手遮天 你来比划我来猜 1 眼疾手快2 手舞足蹈3 得心应手4 情同手足5 举手之劳6 蹑手蹑脚 第三关 我们也来露一手 做 做改绳子的游戏 写 观察手的动作 用准确的语言进行描述 向上挑往上翻撑开线绳拽插进去绕一圈转动手腕套勾住拉缠绕穿过松开 我们也来露一手 做 做改绳子的游戏 写 观察手的动作 用准确的语言进行描述 读 有感情地朗读诗歌 母亲的手 并说说你从中领悟到了什么 我们也来露一手 母亲的手 是布满皱纹的手 上面一条条纵横交错 像山脉又像河流 默默地守护着我 母亲的手 是温柔而又体贴的手 在我冷的时候给予温暖 在我热的时候送我清凉 母亲的手 是勤劳的手 上面长满了老茧 我的幸福生活 由这双长满老茧的手筑起 握着母亲的手 传递的是一份深深的爱 我忘不了这双手 我忘不了这份爱 母亲的手 做 做改绳子的游戏 写 观察手的动作 用准确的语言进行描述 读 有感情地朗读诗歌 母亲的手 并说说你从中领悟到了什么 演 说相声 手的诉说 我们也来露一手 第四关 手的作用 科学家的手 工人的手 爸爸的手 老师的手 妈妈的手 聋哑人的手 孩子们的手 做手势 第四关 ok 再见 招手 嘘 请 手的作用 第四关 注视对方眼睛相互说三句话 1 你是我的好朋友 2 你真是我的好朋友 3 你真的真的是我的好朋友 手
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