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文档简介

巴金 海上的日出 复习 海上的日出描写了什么景象 课文是怎么样描写这些景象的 作者为什么喜欢看日出 总结学法 1 读一读文段 2 画一画重点词句 3 品读句子谈感受 小组合作学习 自然段 2 文中抓住了哪些方面进行描绘的 找出有关的语句 1 这两个自然段分别写了海上日出后的什么景象 读一读 体会作者用词的精妙 因为我就只看到一片灿烂的亮光 有时候要分辨出哪里是水 哪里是天 倒也不容易 然而太阳在黑云里放射的光芒 透过黑云的重围 替黑云镶了一道发光的金边 然而太阳在黑云里放射的光芒 透过黑云的重围 替黑云镶了一道发光的金边 1 镶 是什么意思 2 这里为什么要用 镶 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边 表现了光芒透过黑云的景象如同工艺品一样美丽壮观 后来太阳才慢慢地冲出重围 出现在天空 甚至把黑云也染成了紫色或者红色 光明的力量是不可阻挡的 朗读第五自然段 思考 1 假如你是作者 当看到太阳被黑云遮住时 心情会怎样 2 作者的心情又是怎样 这不是很伟大的奇观么 写作背景 1927年1月 巴金乘船前往法国巴黎 他把旅程见闻整理成 海行杂记 海上日出 是第23篇 巴金出生在一个大官僚地主家庭 从小目睹了封建家庭的腐败 阶级的压迫 对此非常痛恨 1923年19岁的他毅然冲破了家庭的樊笼到了上海 学习期间参加了进步的社会活动 本文明写日出景象 实则还暗含了作者热爱大自然 追求光明的感情 这不是很伟大的奇观么 结合课文内容 以 你 称呼太阳 写一段文字 表达对太阳的热爱或者追求光明的情感 小练笔 作者为什么能把日出的景象描绘的如此逼真形象 使人读来身临其境 如同亲眼看见了大自然这一伟大的奇观 写作特色 1 按事物发展变化顺序写的 2 观
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