语文北师大版四年级下册学习概括段落主要内容.ppt

学习概括段落主要内容 执教 青龙湖小学邹艳 为什么 1 帮助我们领会作者的写作意图 写作思路 2 提高我们分析问题的能力 更准确地理解文章 1 溪中的鲤鱼不怕人 每当村民蹲在溪边洗衣 洗菜时 鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去 或咬住漂洗的衣服 或叼走几片菜叶 真像顽皮的小孩子 因为溪里的鲤鱼又多又不怕人 吸引了无数游客前来观看 游客在溪边拍拍手 鲤鱼便摇头摆尾游过来 向上跳跃 有人伸手抚摸鱼背 鱼儿也不游开 像小猫小狗一样驯服 结构 总 分 方法 用中心句概括段意 溪中的鲤鱼不怕人 2 在西沙群岛波涛滚滚的海面上 成百成千的海鸟在空中飞翔 那么的自由自在 真是海阔天空啊 海岛中数量最多的是一种白鸟 太阳在海平线上升起的时候 白鸟成群地飞向大海 在辽阔的海面上寻找鱼群 暮色降临的时候 它们又成群地飞回岛上 住进窠 k 里 最大的海鸟叫信天翁 它的一只翅膀就有近两米长 飞翔的时候 常常张开翅膀 久久地在空中滑翔 信天翁能够连续飞行好几百公里 不用停歇 最珍贵的海鸟是野鸭 用它的羽毛制成的衣服 又轻又软 穿在身上暖和极了 1 中心句 溪中的鲤鱼不怕人 2 中心句 在西沙群岛波涛滚滚的海面上 成百成千的海鸟在空中飞翔 那么的自由自在 真是海阔天空啊 结构 总 分 中心句太长的 方法 取中心句中的关键词连成一句话概括 不改变意思 成百成千的海鸟在西沙群岛自由地飞翔 3 入学时 是老师用手拉着我们参观 让我们熟悉校园 上课时 是老师写下板书 帮我们领会课文内容 春游时 是老师用手指点着远山近水 教育我们热爱祖国 老师像园丁一样 用双手精心培育着祖国的花朵 方法 取总结句作为段意 老师像园丁一样 用双手精心培育着祖国的花朵 结构 分 总 4 鼓号队的同学穿着整齐的白色服装 奏着悦耳的号声从主席台前走过去 他们就像军人一样 可神气了 花队的同学手里拿着鲜花 他们一会儿把花上举 一会儿把花左右摆动 一会儿把花在胸前交叉 好看极了 旗队和方队的同学个个精神饱满 迈着整齐的步伐走向主席台 嘴里还喊着洪亮的口号 最后是我们这次运动会的裁判员 他们穿着整齐的服装 从主席台前面走过去 你们瞧 我们运动会的开幕式多么的热闹呀 结构 分 总 方法 用总结句概括 去掉语气词 改成陈述句 我们运动会的开幕式很热闹 概括 赵州桥 段意 一 读通文章 了解内容 二 理清表达顺序 分段 第一段 第1自然段 第二段 第2 3自然段 第三段 第4自然段 三 细读每段内容 概括主要内容 第一段 第1自然段 赵州桥世界闻名 历史悠久 第二段 第2 3自然段 赵州桥既坚固又美观 第三段 第4自然段 赵州桥是宝贵的历史遗产 概括一篇文章的段意 步骤一 读通文章 了解大意 步骤二 理清表达顺序 分段 步骤三 细读每段内容 概括主要内容 概括主要内容的方法 摘句法 中心句 总结句 过渡句等 连词法 重点词语 语言简洁 归并法 抓住每个自然段的意思 归并成一句话 概括 牛顿的故事 段意 步骤一 读通文章 了解大意 步骤二 理清表达顺序 分段 步骤三 细读每段内容 概括主要内容摘句法 中心句 总结句 过渡句等 连词法 重点词语 语言简洁 归并法 抓住每个自然段的意思 归并成一句话 概括 牛顿的故事 段意 第一段 第1自然