小学数学人教2011课标版二年级认识克 导学案.docx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级认识克 导学案.docx_第2页
小学数学人教2011课标版二年级认识克 导学案.docx_第3页
小学数学人教2011课标版二年级认识克 导学案.docx_第4页
小学数学人教2011课标版二年级认识克 导学案.docx_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

南丹县大厂矿区中心小学二年级下册（个备）预案备课内容：克和千克 备课人：黄瑛 备课时间：2017年5月22日 学习小组： 学习小组人：学习目标：1、 在具体生活情境中，认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克。2、 通过掂一掂、估一估、称一称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此为标准去估量物体的质量。3、 了解克和千克在生活中的作用，体会到质量单位与生活的密切联系，体会数学的价值。一、揭示课题2、 探究新知（一）1千克1000克，它可以帮助我们判断呦！帮助我们判断呦！三、知识运用1.下面的物品各有多重？连一连。2.在（ ）里填上合适的单位。 一个梨重150（ ）。 一个西瓜重6（ ）。 一个鸡蛋重50（ ）。 一只公鸡重2（ ）。 一个汉堡重280（ ）。 一桶油重5（ ）。 这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。我知道：“克”用字母（ ）来表示。（二） 我知道： “千克”用字母（ ）表示。“净含量”指桶里、箱里的物品（ ），不包括桶和箱子的质量。 1千克有多重？ 我是这样想的：一袋盐重（ ）克，2袋盐就是（ ）克，所以，1千克相当于（ ）袋盐的质量。也就是 1千克=（ ）克3.在 里填上“”“”或“”。2千克 2000克
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论