涿鹿县初级中学大讨论活动的实施方案.doc

涿鹿县初级中学关于开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施方案为深入贯彻落实党的十八大和省委八届五次全会精神，根据县教育和科学技术局委员会、县科技局关于开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施方案精神，结合学校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十八大和省委八届五次全会精神，以学校全体教师为重点，深入学习掌握精神，开启解放思想的总闸门，寻求对标先进的突破口，切实进一步增强机遇意识、压力意识、问题意识、突破意识，激发广大教职工“教书育人”的热情，以创新、开放、科技、法制的思维方法，创新学校跨越赶超的工作举措，切实提升教育教学质量，极力推动我校在文化校园、文明校园、书香校园、网络校园建设方面实现新突破，大力增强我校的社会知名度和美誉度，最终实现“全国一流试点初中”的办学目标。二、基本原则以学习为先导。把学习作为大讨论活动的基础贯穿始终，学文件，学讲话，学经验，吃透精神，掌握政策，把握机遇，进一步找准与上级要求、自身潜力、先进标杆之间的差距和不足。以对标为路径。紧密结合学校实际，以先进为标杆，认清发展差距，深挖差距背后的思想观念、发展思路、措施方法和体制机制等方面存在的突出问题和制约因素。以实效为目的。针对查找出的各类差距和问题，进一步完善推动科学发展的新思路、新举措，在破除传统观念、完善体制机制、创新工作举措上取得显著成果，并把成果转化为解决问题的科学决策，转化为推动发展的正确路径，转化为促进发展的实际行动。以统筹为方法。坚持务虚与务实相结合，切实把开展活动和推动日常工作结合起来，边讨论边干工作，以讨论促进工作，做到工作、讨论两不误，两促进。三、方法步骤我校大讨论活动5月11日开始，到6月30日结束，共分三个阶段进行。在活动中，要坚持边学习精神、边查找问题、边整改落实，多个方面协同推进。第一阶段：学习动员，奠定基础（5月11日20日）1、动员部署。成立领导机构，制定实施方案，召开全体教职工大会，利用党小组会议、校讯通、学校网站、橱窗展示等方式开展大讨论的宣传动员活动，让全体教师深刻认识大讨论的重大意义，明确目标任务，人人都要站在讲政治的高度认真学习、深入讨论、敢于剖析、切实提高。总之，充分调动广大教师的积极性，浓厚氛围，掀起大讨论的热潮。2、组织学习。采取集中学习与分散自学相结合、系统学习与专题学习相结合的方式，认真学习党的十八大报告和相关专题辅导材料，学习中央和省委有关文件精神，特别是学习省委书记周本顺、市委书记王晓东关于开展“大讨论”活动重要讲话的主要精神，市委教育工委书记、市教育局局长何亚星在全市教育系统“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动动员大会上的讲话和县教育和科学技术局委员会、县科技局关于开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施方案。做到人人有笔记，人人有心得，学深学透，掌握实质，提高思想境界。第二阶段：对标先进，深剖问题（5月21日6月15日）1、广泛征集意见。举办校长接待日、学校开放日、恳谈日等活动，接受群众来电来访，建立网络留言平台、发放调查问卷等形式，广泛征求师生、家长、社会各界对学校教育工作的意见和建议，认真查找在思想观念、创新意识、教学质量、办学行为、师德师风、教育管理、作风效能等方面存在的突出问题，形成全校上上下下方方面面共同参与的良好局面。2、深入开展调研。围绕大讨论活动主题，深入调查研究，组织党员干部开展调研活动，围绕我校建设发展上存在的问题，开展专题讨论，研究解决办法，领导带头讨论，形成研讨成果。要广泛邀请一线教师、中层领导、学生家长等召开不同层次的党员干部群众座谈会、民情恳谈会。征求意见，听取建议，帮助进一步剖析原因，解放思想、解决问题，推动工作。3、全面对标定位。根据学区实际，我校将对标省内外各一所先进学校，找差距，深剖析，去顽疾，不怕痛。学校将派校级领导、中层领导和教师代表到对标学校实地参观学习，科学借鉴其先进的教育教学、管理经验。4、开展师德及工作作风大讨论, 大力弘扬教师的无私奉献精神，进一步推行“勤、细、快”的工作作风，时刻树立“创先争优”的坚定信心，克服职业倦怠感，在教育教学上勇于创新，探索新方法取得成效，从而获得事业成就感，享受教师幸福感。每个教职员工都要深刻进行思想剖析，找准自身存在的主要问题，不护短，不遮掩，将自我反思、自我批评作为提高自身素质的好机会。最后要写成书面总结材料，上交学校。5、在全体教师中开展一次“我为学校发展献良策”活动，可涉及学校建设与发展的各个层面，也可就某一方面提出建议，旨在集思广益，创新举措，促进学校健康快速发展，学校将大力采用教职工提出的“金点子”，并对相关教师进行表彰。6、制定整改措施。要针对查摆出的问题，制定整改措施，全面实施整改。要关上门深刻反思，对照外地好经验和征求道的意见建议，认真分析研究制约我校发展的突出问题，明确提出整改方案，找准今后发展的方向和路径。第三阶段：总结提高，指导实践（6月16日6月30日）1、表彰先进，树立典型。选拔在大讨论活动中涌现出来的先进典型，在全校教职工会议上进行表彰奖励，以此激励全校教职工当标杆、学先进，形成比学赶超的良好氛围。2、深刻总结、升华报告。6月底前，学校大讨论活动领导小组对讨论活动开展情况进行全面总结，并向教科局大讨论活动办公室写出书面报告。3、汲取成果、高效推进。在形成共识的基础上，全面、持久、深入、准确地贯彻落实省、市委全会精神，切实把大讨论成果转化为推动我校教育教学大发展的精神动力。要树立机遇意识、压力意识、问题意识、突破意识，进一步创新办学思路，更新教学理念，优化各项教育要素，创新教育驱动，破解瓶颈制约，努力实现学校又好又快发展。四、保障措施（一）成立领导机构。为确保大讨论活动顺利进行，我校成立“大讨论活动”领导小组及办公室，办公室设在学校行政办公室，作为活动中枢。各年级、处室要切实负责好本部门讨论活动的安排、开展与保障、信息反馈、活动总结等工作。（二）强化宣传发动。通过会议布置、文件通知和学校网站发布，宽渠道多层次宣讲“大讨论活动”的重大意义，及时报道活动进展情况，充分反映活动中涌现出的先进典型，全面展示活动中形成的新思路、新举措、新进展、新成效，极力确保大讨论活动深入人心，外化行为，施惠教育，使全校上下在解放思想中统一思想，在改革创新中促进学校新发展。（三）严格落实奖惩。学校“大讨论活动”领导小组每日都将检查各年级、各处室工作进度。领导小组将采取专项督察、跟踪督察、联合督察等方式，加大督办力度，对提出富含智慧和建设性意见和建议的教师予以奖励，对讨论活动开展扎实、富有成效的处室或级部予以通报表扬，对开展活动敷衍应付走过场的处室或年级予以告诫批评，严格奖惩，以此来激发全校教职工参与“大讨论活动”的信心和动力。在今后的工作中，涿鹿县初级中学将严格遵照上级指示精神，紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这一中心议题，深入持久地开展思想讨论，及时有效地将讨论成果落实到今后的学校工作中去，增强创新意识，深化创新举措，最大限度地激发学校可持续发展的内生动力，力争使整体教育教学水平再上新台阶，使我校的知名度和品牌形象在全市有一个新的提升。附件一： 第一阶段实施安排表附件二：涿鹿县初级中学“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动领导小组名单 二0一三年五月二十日附件一：涿鹿县初级中学“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动安排表（第一阶段）活动阶段时间安排活动内容第一阶段：学习动员，奠定基础（5月20日前）17日召开全体教职工大会，传达省市县大讨论活动精神，安排部署本校大讨论活动18日、19日成立领导小组讨论确定本校活动实施方案、时间表，下发到各处室、各年级15日20日利用学校网站、广播、校讯通等宣传媒体，开辟专版、专栏，引导全校教师踊跃建言，广集民智，汇聚民意，采取多种形式营造活动氛围18日学校召开行政会议集中学习讨论一次20日前中层以上领导每人写一篇学习文章交学校大讨论办公室20 日前配合教科举组织好“我为涿鹿科学发展献良策”答调查问卷活动附件二：涿鹿县初级中学关于开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动领导小组名单组 长：董启柱 校长常务副组长： 高建忠 副校长副 组 长：王 满 副校长 王双平 副校长