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文档简介

码头李学区第一小学导学卡年级：四年级 科目：数学 课题：积的变化规律 主备教师:王新英 定向自学学习目标： 1、我经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分有 趣的事情。 2、尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括和表达能力。3、初步获得探索规律的一般方法和经验，发展推理能力。自主学习： 1、仔细观察，你发现了什么规律？ 62=12 63=18 620=120 66=36 6200=1200 612=72 我发现：一个因数（ ），另一个因数（ ），积也 （ ） 2、 204=80 902=180 104=40 302=60 54=20 102=20 我又发现了：一个因数（ ），另一个因数（ ），积 也 （ ） 合作探究： 积的变化规律是： 展示反馈： 1、根据850=400，直接写出下面各题的积 1650= 3250= 825= 2、 找规律填空 45=20 410= 415= 420= 425=拓展提升 我最棒： 154=60 15（ ）=120 15（ ）=180 1260=720 12（ ）=360 12（ ）=120 算一算，想一想，你发现了什么规律？ 1824=432 (182)(242)= (182）（242）= 2236=（224)(364) 1718=(175)(185)
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