文明卫生活动月方案.doc

2009年临海五中开展文明卫生活动月的活动计划为提高广大师生的文明意识、环保意识，强化青少年学生文明卫生习惯的养成教育，配合市教育局文明卫生月活动，深入推进全市“创卫”工作，根据我校实际情况，特制订本方案：一、活动宗旨 以学生全面发展为目的，从注重教育、强化管理、跟踪督查等方面入手，加强中学生日常行为规范的养成教育，培养青少年学生的良好道德品质和文明行为，引导广大青少年学生形成良好的卫生行为习惯，为创和谐文明校园再立新功。二、活动时间从12月1日到12月31日。三、组织机构 组 长：陶菊彩副组长：林官兴、赵仕灿、梅建业成 员：李昌勇、杨亦钵、王慧、陈贞贞、朱立明、李海滨、李国英及各班班主任四、活动内容 1、12月1日召开临海五中文明卫生动员大会，向学生发出“与创卫同行，做文明学生”倡议。2、12月8日召开一次“弯弯腰，捡文明”主题班会，课外活动进行全校大扫除。3、12月中旬各班出一期学生文明卫生行为为主题的黑板报。4、12月20日之前学校办一次以文明卫生为主题的手抄报征文比赛。5、学校每天组织3名值日教师和部分学生对校园的卫生进行三次检查（其中两次检查时间确定为两操时间段，第三次为随时抽查），及时教育和纠正学生不文明行为。检查结果公布于三项竞赛栏，每周一公布上一周总体情况。根据检查记录，每周评比一次文明班级并向全校公布，并发放循环红旗。每月总评一次。6、团委将充分利用照相机或摄象机对不文明的现象设立学校曝光台。7、文明卫生月结束后，各班、各年级要认真总结，对表现突出的班级和学生个人给予表彰，大力宣传他们的先进事迹，从而激励全校学生做到“心理自尊、性格自强、行为自律、生活自理、学习自主、管理自治，把我校建成卫生、文明、和谐的校园。附：1、临海五中文明班级评比细则2、“个性班级文化”评比方案临海五中200912附1.临海五中文明班级评比细则为了创建一个干净、整洁、漂亮、温馨并有一定文化氛围的教学环境，提高师生生活层次和学校品位。本月开始，全校各班开展文明班级评比活动。学校根据各班的具体情况，着重从卫生、纪律等方面进行考核，评比一次文明班级。并根据我校实际情况，制定以下细则：一评比方法每天定期进行检查并随机展开各班抽查工作，结果每天公布于三项竞赛栏，每周一公布上一周总体情况。根据检查记录，每周评比一次文明班级并向全校公布，每月总评一次。二 评比标准（一）卫生。1.教室（1） 地面：未打扫干净（如有果壳，废纸等）酌情扣0.3分，废纸每张扣一分发现痰迹每处扣0.1分，垃圾未倒入垃圾桶中，堆放在教室门口，扣0.2分，各类物品放置无序扣0.2分。（2） 门窗：门窗必须擦洗整洁、玻璃明亮。门有脚印或乱图写，扣0.3分，玻璃未擦扣0.3分，未擦干净扣0.2分。（3） 桌椅：课桌椅必须保持整齐干净，桌面无乱涂刻，讲台干净无灰尘，抽屉下面无垃圾，如发现桌上有灰尘，或粉笔头等，扣0.2分。（4） 墙壁和黑板：墙壁必须保持整洁，如发现墙壁有脚印或涂写扣0.3；有蜘蛛网的每发现一处扣0.2分。黑板未擦扣0.2分，已擦未洗的扣0.1分，如留有粉笔头按每个0.1分扣完0.5分为止。（5） 节约用电：人走后应随手关灯和电扇。如发现教室里没人而开着电风扇和日光灯，日光灯每盏扣0.2分，电扇每只扣0.2分。分数在墙壁栏中扣除。2卫生包干区: （1）地面不干净扣0.5分;（2）有废物、果皮、纸花等扣0.3分（3）垃圾桶没有倒的扣0.3分3. 自行车管理： （1）不上锁扣0.5分，不按规定位置放，每人次扣0.3分（二）考勤及两操1.迟到、早退扣0.2分；旷课扣0.5分2.课间操：要求：出满勤，缺一人扣0.2分，班级迟到每次扣1分（以全校整队为准），不到扣2分。个人迟到每人扣0.1分，纪律不好、做操质量不好每人次扣0.5分。3.眼保健操：要求：出满勤，缺勤人扣0.2分，质量不好、纪律不好每人次扣0.2分。集体晚做扣1分，不做扣2分。三、评比时间1定期检查时间为两操进行时间。2每天另有一次随机抽查卫生维持效果。 附2.“个性班级文化”评比方案让学校了解班级 让班级走近你我；展班级文化 亮学生风采！ 老师育我成长 我为班级添彩； 特色人文教育，为班喝彩！如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。把班级还给学生，让班级充满成长的气息，构建富有个性的班级文化是本次文明卫生活动月的重要举措，现将有关事项通知如下： 一、评比细则（一）、整体布局（30分） 1、桌椅排列整齐； 2、用具摆放合理、整洁； 3、国旗、班训布置合理，班训字迹优美、内容健康向上；4、墙壁布置简洁、合理、有特色；（二）、教室卫生（30分）1、地面清洁，无瓜皮果壳、纸屑痰迹、口香糖迹等明显污迹；2、天花板无蜘蛛网、墙壁无球印、脚印和人为破坏、无卫生死角；3、门、窗、玻璃、日光灯、讲台桌、粉笔槽、饮水机、脸盆等洁净；4、卫生成绩以政教处2009年12月检查结果为依据。（三）、文化品位（20分）1、有班规、中学生日常行为规范等规章制度上墙；2、其他：如有健康向上的字画、格言、绿化等。（四）、文化主阵地黑板报（20分 ）