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文档简介

二年级珠心算教案设计李多教学目标：1、灵活掌握凑数、补数加法法则。2、培养学生学习珠算的灵活性，激发学生的学习兴趣。教学重点、难点： 掌握凑数、补数加法法则。教学准备： 多媒体软件、大算盘、教学卡片教学过程：一、课前训练 1、看数读数（多媒体课件） 2、看珠读数（多媒体课件） 3、听算训练两位数2笔加法训练二、新课教学 1、出示例题1，讲解40的补数和凑数，并引出课题。 例1 29 48 85 2、出示例2，同桌之间讨论研究，并由学生讲解拨珠过程。 例2 42 38 19 3、听音乐做游戏凑数、补数拍手操。（多媒体播放音乐）3、 拓展 游戏闯关大比拼，学生通过闯关做题比赛，争做小小智慧家。4、 总结 恭喜你们，闯关成功，也希望孩子们在生活中不怕困难，勇往直前。今天，我们学习了凑数、补数加法运算，在每加一个数时首先要想它的补数，再想它的凑数。 同学们！下课！
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