2012秋期末四年级语文.doc

保密启用前【检测时间：2013年1月19日上午10301200】 2012年秋季期末教学质量检测四 年 级 语 文（时间90分钟，满分100分）题 号一二三四五总 分总分人得 分得 分评卷人一、写字艺术（2+2分）（一）将“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”写在田字格中。（2分） （二）整张试卷书写规范，卷面整洁， 2分。得 分评卷人二、语海畅游（29分）（一）给带点的字选择正确的读音，在正确读音上打“”。(4分)胜券（jun qun）在握 咳嗽(shu su) 着（zhe zho）迷 卡（qi k）住（二）读拼音，把这些词语写得又正确又漂亮。（4分）x hn h xi xun y n jn（三）把词语补充完整，再选择恰当的词语填写到下边句中的横线上。（6分）掩耳（ ）铃 （ ）不绝口 人云（ ）云 （ ）差不齐风（ ）雨顺 流（ ）失所 （ ）不经心 见多（ ）广小泽征尔在关键时候，不迷信权威，不 ，做出了正确判断。张师傅见有块“前方施工，禁止通行”的警示牌挡在路口，便将牌子丢进路边水沟里，继续开车通行，结果被远处的建筑材料挡住了。张师傅的做法真是 ，自己骗自己呀。（四）选字填空组词。（3分）【漂 飘 】 ( )扬 ( )亮 （ ）流 【幕 暮 】 ( )色 雨( ) 屏( )（五）照样子，用上带点词语写句子。（6分，每小题2分）1. 例：那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。满地各色的落叶 ，像 。2. 天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。 3.他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：“为什么叹气呢？” （六）修改病句。（请用修改符号在原句上修改）（2分）班上的男生、女生和全体同学都参加了联欢会。（七）判断正误，对的打“”，错的打“” （4分）1. 李四光为了证明 “大陆漂移说”，足迹遍布大江南北，黄河上下。 （ ）2.“小花儿”中的加点字应念出儿化韵，而不能读作“hu r”。 （ ）3.“他出操很有精神”与“雷锋精神鼓舞了我”中加点词意思一样。 （ ）4 .“嘎子的眼睛一下亮了起来”句子通过描写嘎子的眼神，表现了嘎子一定要弄到枪，好为奶奶报仇的心情。 （ ）得 分评卷人三、日积月累（15分）（一）精彩再现（5分）1. 鲜红的、金黄的，串成长长的 挂在教室里，满屋洋溢着 。2.我是一株小草，我的地位 ；可是我并不灰心，并不计较，做 只为大自然需要。3.理想必须要人们去实现它。这就不但需要 ，而且需要知识。（二）经典赏析（6分）一切景语皆情语：唐代诗人 在枫桥夜泊中用诗句“月落乌啼霜满天， ”描述了作者的所见所闻，诗句中的“ ”字则直接表达了作者的情感；而王维的田园乐“ ，莺啼山客犹眠”则体现了一个“乐”字；刘禹锡的望洞庭“ ，潭面无风镜未磨”描绘了一个“和”字，“镜未磨”用比喻手法表现了潭面 的特点。（三）形象积淀（联系课文内容填空。 4分）例： 鸟儿们自由生息 的日内瓦 绿草如茵 的日内瓦 的火烧云 的火烧云 的钱塘江大潮 的小红军得分评卷人 得 分评卷人四、阅读平台（22分）（一）课内阅读（11分）另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1.联系上下文理解词语的意思。（2分）“藕断丝连”是一种比喻，在本文中指 。2.本段所介绍的“夹丝玻璃”的特点是： 这种玻璃的用途是： （4分）3.比较下面两个句子，想想哪句更好？说说理由。（2分）A它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙。 B它非常坚硬，不容易破碎。 4.你想发明什么样的新型玻璃或房子、汽车把它的特点和作用写一写。（3分） （二）课外阅读（11分）一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊恐万状的样子，不禁哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。1. 牧童好几次大叫：“狼来了！狼来了！”是为了 。后来，狼真的来了，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙是因为 （4分）2. 我从 、 这两个词语中体会到村民们对牧童很关心，对他遇到的危险很着急。（2分）3. 朗读下边的句子，应表现出人物怎样的心情？选择正确答案填在句后（ ）里。（3分）惊慌 气愤 伤心 关怀 戏弄（1）好几次他大叫：“狼来了！狼来了！” （ ）（2）村民们闻声赶来，哪里有什么狼！ （ ）（3）牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”（ ）4. 这则寓言故事告诉我们一个什么道理？最合适的选项是（ ）（2分）A.说过谎的人，别人是不会相信他的。 B.一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。C.戏弄别人的人就得不到别人的帮助。 得 分评卷人五、笔下生辉（30分）题目：我的好 要求：1.把题目补充完整。可以补充：“同学”、“老师”、“爸爸”、“伙伴”、“室友”、“邻居”2.通过一件具体事例来写一个人。3.表达真情实感但不要出现真实的人名、地名。 350字以上。2012年秋季期末教学质量检测四年级语文参答一、（一）抄写正确1分，书写工整1分 （二）关注整张试卷，写字基本功差,扣0.5- 1分。有下列情形之一扣减1分：A书写特别缭草；B乱涂乱改现象比较突出；反复更换不同颜色、类型笔答卷；D笔画笔顺、结构安排很不规范。（四点中达到三点即扣减2分）。二、（一）Qun su zho qi（二）稀罕 和谐 悬崖 钢筋（三）盗 赞 亦 参 调 离 漫 识 人云亦云 掩耳盗铃（四）飘 漂 漂 暮 幕 幕（五）略（六）班上的男生、女生和全体同学一起参加了联欢会。此题中，第一句也可删去“全班同学”（七）1、 2、 3、 4、三、（一）1、彩色叶链 丰收的欢乐2、微不足道 一丝奉献 3、决心和勇敢 （二）张继 江枫渔火对愁眠 愁 花落家童未扫 湖光秋月两相和 平静（三）变化极多（瞬息万变、变幻莫测、色彩丰富） 山崩地裂（如雷贯耳，来势汹涌） 倔强（关心他人、舍己救人）四、（一）1、玻璃虽然碎了，但玻璃片仍然粘在一起 2、安全可靠（或：非常坚硬，受击安然无恙，碎了藕断丝连） 高层建筑采用，保证安全3、A句更好。更具体地说明了坚固程度。（用事实证明了坚固；用对比较果突出坚固）4、略（评分建议：有清楚的说明对象1分，有特点1分，有作用1分）（二）1、戏弄村民 人们已经不相信他的话（大意即可）2、“闻声赶来”“惊恐万状” 3、戏弄 气愤 惊慌 4、B。五、一等：3028分。内容具体生