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文档简介

课题：6.2角（1）主备： 吴昊 审核：刘凯 班级 姓名 【学习目标】1认识并会表示角，知道角的常用度量单位，会进行简单的换算； 2会比较、估计角的大小【重点难点】重点：认识角的表示、度量，会进行简单换算难点：根据图形写出图中有关角的和与差的关系式【新知探究】读一读：阅读课本P152P154想一想：1课本P152图6-7中的点A，B，C表示足球比赛中3个不同的射门位置先估测图中所示各个角的大小，再用量角器量一量比较它们的大小 你认为从哪个点射门最好？ 2角有哪些表示方法？ 3角的度量单位度、分、秒是如何换算的？1= ； 1= 。练一练：1角是由两条具有公共端点的 组成的两条射线的公共端点是这个角的 这两条射线是这个角的 2如图，图中角的顶点是 ，边是 用不同的表示方法来表示这个角为 3 2= ； 3= ； 30= ； 12= 。【新知归纳】1、角是由两条具有公共端点的 组成的2、角也可以看成是一条射线 所成的图形。【例题教学】例1将图中的角用不同的方法表示：还可以表示为 还可以表示为 还可以表示为 还可以表示为 例2(1)如图以OA为一边的角有哪几个?(2)如图中AOC= + AOB= - D O C A B例3 把1815化为用度表示的角 把93.21化为用度、分、秒表示的角【当堂训练】1下列关于角的描述正确的是：（ ）A、角的边是两条线段； B、角是由两条射线组成的图形C、角可以看成一条射线绕着它的端点旋转而成的图形；D、角的大小与边的长短有关2能用、三种方法表示同一个角的是（ ）、 、 、3如图，将图中1、 2、 3表示的角改用大写字母表示分别为 4如图，5（1）把周角平均分成360份，每份就是_的角，1=_，1=_ （2）257=_ （3）1548=_ （4）3600=_=_ （5）=_ _【课后巩固】1计算（1）用度、分、秒表示32.26； （2）用度表示352548（3）如图,如果1=6515,2=7830,求3是多少度? 2如图所示，图中能用一个大写字母表示的角是_；以点A为顶点的角有_个，它们分别是_。3时钟4点15分时，时针和分针所成的角为_。4下课了，小聪和小明在争论着，小聪说：“和一
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