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文档简介

一年级下册语文园地六教学设计本节课我们要学习语文园地六,在这里主要有六个板块的内容,我们要学习前两个板块内容。一:第一板块是识字加油站。请同学们看学习目标,白板出示:1.通过学习了解认识与夏天有关的词语识记八个生字。2.结合生活识字,感受夏天的美好。请同学们打开教材77页,看识字加油站中的词语,借助音节进行拼读。之后说出可分为几组分组理由。学生回答:共分为四组,并说出分组理由。第一组:冰棍 西瓜 绿豆汤 (夏季水果和饮品)第二组:凉席 蚊香 花露水 凉席 竹椅 (夏季常用的用品)第三组:萤火虫 (会发光的昆虫)第四组:牵牛 织女 北斗星 (夏季与星空有关的词语)(借助词语简单介绍七七鹊桥相会的故事。)出示每幅图片,学生借助图片说出每个词语的意思,圈出识记的生字。学生只知道萤火虫会发光,却不知道萤火虫为什么会发光。教师做简单的点播。学生讨论识记生字的方法 棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗(多音字)强调多音字的用法。二第二板块:字词句运用。出示学习要求:1. 能正确朗读每组句子,并能仿照样子把句子说具体。2. 能给句子加上合理标点符号,学会使用逗号、句号、感叹号和问号。3. 学习抄写句子,做到格式正确,书写端正。出示句子学生在读句子时观察感受句子的句式,说出是谁在做什么?谁在什么地方做什么? 谁怎样地在什么地方做什么?感受句子的具体性,并能模仿着说句子。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子( )游泳。小鸭子( )( )游泳。教材78页第二题:通过朗读把握句子表达的不同语气,正确使用标点符号。学生说出逗号、句号、感叹号、问号的用途,说不清楚的教师点拨。出示句子:如何添加标点符号1.小鸟非得真低呀( ).2.你写作业了吗( ).3.天安门前的人非常多( )。4.爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )。抄

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