《西瓜种植技术初探》实践活动申报书.doc

注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第30届全国青少年科技创新大赛青少年科技实践活动申报书活动名称： 西瓜种植技术初探 活动申报者（实施群体或小组）：合肥市淝河小学西瓜种植项目组所在学校（全称）： 合肥市淝河小学 辅导教师： 汪飞 丁荣海 谢静 辅导机构（全称）： 合肥市淝河小学 （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）活动所属学科: （请在确认的学科上划“”）物质科学（MS） 技术与设计（TD）生命科学（LS） 行为与社会科学（SO）地球与空间科学（ES） 其他（OT）活动申报类别：（请在确认的类别上划“”） 小学生活动初中生活动高中生活动全国青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者情况活动申报者(实施群体或小组)合肥市淝河小学西瓜种植项目组参加学生年级范围六年级学生参加人数24所在学校合肥市淝河小学联系电讯地址合肥市南淝河路385号淝河小学邮政编码230051辅导机构(按重要性排序)1、合肥市淝河小学2、3、主要指导教师姓名性别出生年月工作单位（挂靠单位）职务/职称电话/电子信箱汪飞男1987.8合肥市淝河小学小荣海男1968.3合肥市淝河小学小经超男合肥市淝河小学小、活动情况活动开展时间开始时间 2014 年 3月 10 日 完成时间 2014 年 7 月 13 日活 动 简 介 （限500字以内）合肥市淝河小学的西瓜项目一直坚持在做，今天已经是第二年了，在去年的不算成功的基础上，今年相对来说有了很多经验，且通过这项实践活动，让孩子们了解了西瓜的生长周期及一些栽培技术。2013年的西瓜项目，我们是以学校的一个中队进行实行的，当时，学校也没有特别的重视，只是让孩子们增长点见识，去年虽然说是失败的，但是总体来说孩子们还是有收获的，最起码引起了孩子们探究的愿望，他们希望去了解西瓜的生育周期。今年，学校更加重视，首先是辅导员老师的配备，安排了学校资深的科学老师陈经超老师作为项目的技术员，有了理论的支撑，我们的项目就有了成功的保证，安排了“老农民”教师丁荣海老师加入到我们的项目组，丁老师有过农村的种植经验，虽然是一些土办法，但是有了实践经验的加入，项目做起来更加得心应手；汪飞老师是80后，有朝气、有活力，带领学生开展实践活动，让学生对这个西瓜项目都充满了信心和希望。其次是学校的经费保障，学校校长亲自关心项目组的经费问题，在花钱上面零障碍，无论是买种、买肥料、买劳动工具都一一报批，我们常说经济建设决定上层建筑，有了经济的保障，西瓜种植项目才得以开展的有声有色。还有就是场地的划分，去年种植西瓜的时候，几乎没有地方，在一片草丛中开凿一小块来种植，今年则大不相同，专门开辟了一小块“菜园”，有了我们自己的创造实践乐园，孩子们自然积极性更高。综上所述：今年的西瓜种植项目比去年更正规、更有科学性。 2014年的西瓜种植项目更加注重过程的记录和理论的提升，让孩子们懂得了一些西瓜的种植技术。如：西瓜的浸种、催芽；西瓜的播种和移栽；识别西瓜成熟度的方法等等。这些对于现在的孩子来说都是非常宝贵的，因为现在瓜果蔬菜的种植技术已经被越来越少的孩子所熟知了，我们认为开展这样的社会实践活动对于学生来说，是非常有价值和有意义的。C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者代表签名： 指导教师代表签名： 年 月 日 年 月 日说明：申报者须同意并且遵守以上要求，申报者代表及辅导老师代表须签名确认才能参赛。D、活动申报材料活动申报材料1活动申报书 份2活动报告 页3附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）： （1）活动原始资料（图纸、图表、调查问卷等） 页； （2）活动照片 页；（3）活动日志 页；（4）数据光盘或软盘 张, 存储项目数据量 MB；（5）其它（请注明） 页。E、省级组织机构审查及推荐意见省级组织机构审查及推荐意见该活动在 省（区、市）第 届青少年科技创新大赛上被评为优秀科技实践活动 等奖。我们已要求该活动实施单位及所属上级主管部门对其申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第30届全