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文档简介
我爱我家主题队会活动方案活动目的: 树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情.(根据我校学生存在的集体观念意识单薄的问题,为了增强学生的集体意识,树立集体的荣辱感, 制定本次队会的活动主题)中队会形式:1,表演式2,讨论式中队会过程安排:各小队整队,出旗唱队歌过程:(一)展示班级风采.主持人:同学们,你们爱不爱这个集体 ,为什么 ?(讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量,可以促进同学之间的相互协作,可以教育,鞭策个人前进.)同学们,我再告诉你们一个秘密,我们班的几个小诗人特意写了几首诗,作为本次中队会的献礼.朗诵:我们的家相聚在这里 彼此渐渐加深理解,新的世界 新的希望同学们手挽手荣获一面面火红的流动红旗那么耀眼还有那一张张奖状高高地挂在墙上仿佛是一个个生命活力无限运动会上有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水你可知他们课后的辛勤训练为的什么只为我们四(2)的光明耀眼其实,还有许多同学日夜不停地努力也在作着贡献啊,我们的四(2)班一天天在进步一天天变得优秀四(2)班我们的四(2)班我们在这里锻炼出坚硬的翅膀飞向属于自己的那一片蓝天我爱我班自从我加入了这个大家庭我很骄傲也很自豪因为你的缤纷美丽啊,我爱你语文,数学,英语每个老师有如慈母般将我辛勤哺育啊,我爱哪怕我犯错误时曾害怕你言语的锋利但我却因此不敢讳疾忌医 自从我成为你的一员是你扶稳我颤颤悠悠的脚步教我学会做人,学会学习学会生活,学会健体许许多多的道理啊,我爱你有你同行和你相伴初中生活定会绚丽无比班级班级温暖的代名词当我进步了是你与我同庆贺同时有提醒我不要气馁当我气闷时 是你让我心胸开阔当我摔倒时是你在柔和劝慰 别哭泣站直了别趴下你是那绚丽的百花园我要做其中怒放的一朵你是我温馨的的第二个家我要宣布:我要永做其中上进的一员有趣的语文课钟鸣入室静无声,老师一入情思更.众生一同把诗诵,听听谁的声音洪.朗诵诗词谁争雄,首尾联续为接龙.浩瀚成语不许重,趣味尽在参与中. 主持人:我想,不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪.那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事。(让学生自己去发现,班级的好人好事。学生也乐于接受,感受的集体的民主性。) 主持人:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴与欣慰.我愿意为班级的建设贡献更多的力量.我的主持暂告一段落,下面请班主任郑老师为大家讲讲班级的有关问题.(二)我爱我班主题讨论(中队辅导员主持)1.讨论什么叫班级 (了解班级的含义)班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织,有共同目标和行动的集体 要理解有组织先要理解班级的组织者是谁 (由学校年级直接组织和管理,班主任,各科老师直接组织和管理,班干部,同学自觉组织和管理.)在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活.2.讨论个人与班级的关系.(个人和集体的关系息息相关,树立学生的责任意识,集体意识)我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的.学习差,思想差,行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围,学习环境.刘越同学的童话骄傲的桃花以拟人化的写法讲述了相同的道理.请刘越上台来为大家讲讲这个故事.听完故事后,师生讨论小结:这部成功的课本剧的演出,离不开编剧李建婷的写作,演员们的台下功夫,现场表演,老师的导演和指挥,也离不开同学们放学离校后创造的安静环境,它是集体智慧的结晶.咱们班的一点一滴成绩也是集体努力的结晶,那么咱们班是不是就十全十美呢 (不是,众生答.)4. 讨论班级的不足之处及其原因.并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用 (发现问题,为了集体更好发展,解决问题。)学生讨论总结班级不足主要有三点:(1) 有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯.(2) 下课有打闹现象,由解鞋带到玩卡片到撒金粉,玩的花样层出不穷,玩心太重.(3) 有的同学上课听讲不够专心,抠手指,玩橡皮,弄尺子.小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关.班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报,运动会,班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作.就像刚才的课本剧所说,只有每一朵花都绚丽绽放,春天的色彩才会是五彩缤纷的;在班级建设中,只有每个同学都发挥自己的积极作用,各司其职,班极才能井然有序,和谐运转.5. 回忆初入小学时树立的豪言壮语,寄语2001年,精神饱满迎接期
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