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文档简介

七年级（下）英语科教学设计 课题：U1 Can you play the guitar？ 课型：新授课 师生随堂笔记授课时：Section A 【学习目标】1. 掌握本课时表达能力、与俱乐部有关的英语单词及短语，学会认读与拼写2. 掌握由can引导的提问能力的句型，及其简略回答3通过小组活动谈论彼此的特长与爱好，了解他人长处，培养自己多方面的才能【重点难点】掌握并运用情态动词can的一般疑问句及简略回答 【预习指导】1.结合音标，自读P121页P1-3的单词。2.观察P1图片，完成1a匹配练习，并翻译1a单词与短语。3.完成随堂Unit 1A部分基础堂堂清【学习模块】学习任务一 生词掌握1小组内互读1a中单词词组，互相检查纠正读音。2观察专家。play soccer play the pianoplay basketball play the guitarplay volleyballplay chess 观察以上的词组，请你结合以前学过的知识，归纳下你的小发现吧.play表示_,当和球类或棋类名词组合成短语时，名词前不加_；和西洋乐器组合，表示“弹奏”时，名词前必须加_。学习任务二 语法速递1. 观察P3 Grammar Focus中以can开头的一般疑问句，完成以下问题。 can表示“能，会” ,以can开头的一般疑问句可以用来询问；can没有人称和数的变化，后面都加动词，它问句的结构是，答句结构是.学习任务三 完成1b部分的听力。1.校对答案，组里自读，并且将其翻译出来。2.角色表演。3.观察句子，回答问题。（结合P2 2a 2c部分内容）I want to join the art club./I want to join the music club.这两个句子都是表达我想要去参加什么俱乐部，那如果我们想要去询问对方想要参加什么俱乐部应该怎么说呢？学习任务四1.完成2a听力.2.完成2b听力.学习任务五自读2b部分内容，回答问题。What club does Bob want to join？What sports can Bob play？Whats Jane very good at? What does Jane like?【当堂检测】1. 听写P1-3的单词。2. 完成P3 3a和3b内容。【课后作业】Make a surveyGroup _sin
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