宪法是国家的根本大法.doc

济源市实验中学五环自主教案备课人杨玉玲课型新授时间课题宪法是国家的根本大法教学目标知识目标: 1.记住宪法对国家性质、根本制度的规定及我国宪法的构成。2.了解宪法是国家的根本大法。能力目标:用对比的方法认识宪法的作用和法律地位，学会从不同方面全面看问题。情感态度价值观目标:树立宪法至上的观念，能初步认识到依法治国的核心就是依宪治国，自觉维护宪法的尊严。教学重难点1、宪法是国家的根本大法。2、宪法与其他法律的关系，宪法与我们生活的关系。板书设计宪法是国家的根本 大法宪法的构成宪法的作用依宪治国宪法的内容治国安邦的总章程制定、修改程序更为严格最高法律效力立法基础和依据宪法具有最高的法律地位教学反思教 学 设 计二次备课导入新课： 每年的12月4日是我国的法制宣传日，每年的宣传主题几乎都和宪法有关，请同学们思考一下，为什么法制宣传日为什么以宣传宪法为主题？讲授新课：活动一：认识宪法的重要作用生：分角色朗读教材78页的法律家族聚会。师：从法律聚会中，你能看出宪法与普通法律的不同吗？生：从规定的内容方面谈宪法与普通法律的区别。小结：宪法是实行依法治国的核心，在国家政治生活中具有极其重要的作用。活动二：了解宪法的内容及构成学生阅读教材79页，认真思考并回答以下问题：1.宪法规定的是什么问题？2.宪法的内容有哪些？3.为什么要把“国家尊重和保障人权”写进宪法？4.建国以来，我国颁布了几部宪法，分别是那一年颁布的，现行宪法是第几部，是那年颁布的？5.宪法的构成是怎样的？活动三：探究宪法与我们生活的关系生：阅读教材79页小齐的例子，思考并回答材料下的问题。宪法与我们的生活有着非常密切的关系，我们该如何做呢？小结：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。活动四：认识宪法的最高地位和法律效力我国宪法的规定相关法律中华人民共和国公民有受教育的权力和义务教育法、义务教育法、高等教育法、职业教育法由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权力而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权力国家赔偿法中华人民共和国公民有劳动的权利和义务生：思考1、这幅图说明了什么？2、宪法与其他法律有什么关系吗？小结：宪法在我国法律体系中拥有至高无上的地位，宪法具有最高法律效力。活动五：宪法的制定和修改严与普通法律学生阅读教材81页的内容，思考并回答：1.宪法的制定和修改和普通法律的制定和修改有什么不同？2.宪法的制定和修改为什么和普通法律不同？活动小结：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格，所以说，宪法是国家的根本大法。 小结本节课的内容： 1、毛泽东说：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。”国家的治理离不开法律，只有依法治国，国家才能长治久安； 2、马克思说：“宪法是法律的法律”依法治国核心是依宪治国。3、我们要认真学习宪法，了解宪法，