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文档简介

第四单元 解决问题及练习九教案授课教师：登巴培楚香格里拉市三坝乡东坝小学教学内容：解决问题教学目标：1、结合具体情境，培养学生提出问题和解决问题的意识。 2、通过解决具体问题的过程，进一步体会乘除法的意义，感受数量关系中蕴含的数学规律。 3、使学生会用自己的语言说明解决问题的大致过程和结果。教学重点：结合具体情境，培养学生提出问题和解决问题的意识。教学难点：使学生会用自己的语言说明解决问题的大致过程和结果。教学过程：一、复习旧知，导入新知分一分，算一算123=4二、学习新知，自主探究1、出示课件并出示问题：你们知道了什么？获得了哪些数学信息？2、要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道哪些信息？谁再说一说？ 3、要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。（进行巡视并对学生进行指正）4、谁来说说你是怎么列式的？（568=7（个）5、解答正确吗？让我们来一起验证下。87=56（元） 56元=56元 计算正确三、深入理解，巩固练习想一想：如果24元买了6辆玩具车，一辆玩具车多少钱？谁来读题？你知道了什么？让我们求什么？要解决这个问题需要哪些信息？谁会列式解决？ 246=4（元）解答正确吗？进行验证。46=24（元） 24元=24元课件出示练习九第1题1、提出问题你知道了什么？2、怎样解答？ 4085（张）3、解答正确吗？进行验证。小结：因为一张电影票8元，要求“40元能买几张票”， 也就是在求40里面有几个8，40里面有5个8，所以 能买5张电影票。第2题一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？1、谁来读读题？2、你知道了什么？3、把你的想法用算式表示出来。 2874（段）4、验证计算的正确性。 74=28（米） 28米=28米小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7，所以可以分成4段。第3题1、谁来读读题？2、你知道了什么？3、验证计算过程。 306=5（元）或305=6（块）4、出示题目用36元钱可以买几个茶杯？让学生讨论进行解答并请学生上黑板计算。 3694（个）5、你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？小结：我们在解决问题的时候，一定要认
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