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文档简介
关于深入开展学习贯彻党章活动的实施方案委属各站、场,机关各科室:为了在全系统广大党员干部中扎实开展学习贯彻党章教育活动,增强广大党员干部的创造力、凝聚力、战斗力,经研究决定,现制定我委深入开展学习贯彻党章活动的实施方案如下:一、认真把握学习贯彻党章的基本要求1、要切实学好党章,准确把握其主要内容和精神实质。十六大通过的党章,主题突出,内容丰富,理论性、时代性、针对性和实践性很强。在学习党章的过程中,要全面系统地学习党章的全部内容,在认真研读原文上下功夫,逐字逐句地加以领会,真正学深学透、融会贯通。要通过对党章的学习,了解掌握党章补充了哪些新内容,修订和完善了原来的哪些新规定。重点掌握好党章中关于党的性质的进一步阐述,关于人类社会发展规律的新概括,关于“三个代表”重要思想实践基础、理论渊源、历史地位、重要作用的新论述,关于新世纪新阶段经济和社会发展战略目标和指导原则的新表述,关于入党条件的新规定,关于加强党的领导的新要求等。2、要把学习党章和学习十六大报告结合起来,加深对党章的理解。党章中不少新的内容,都来自于十六大报告确立的重大理论观点和重大方针政策,只有深入学习、深刻领会十六大报告及十六届三中、四中、五中全会精神,才能加深对党章的理解。3、要坚持理论联系实际的马克思主义学风。全委党员在学习党章的过程中,要紧密联系工作实际和党员个人思想实际,联系自已的本职工作,把学习党章与研究问题、推动工作、改造主观世界紧密结合起来,突出重点,有的放矢,边学习、边思考,真正把自已的思想统一到“三个代表”重要思想和党章的各项要求上来。二、努力提高学习贯彻党章的实际效果1、要通过学习党章,进一步提高广大党员对“三个代表”重要思想历史地位和重大意义的认识。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位,把“三个代表”重要思想写进党章,是十六大的一个历史性贡献。学习党章,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,全面深入地领会“三个代表”重要思想的根本要求。通过认识的深化和提高,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。2、要通过学习党章,进一步增强广大党员的党性观念。广大党员要进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,提高坚持党的基本理论、基本路线、基本方针和基本经验的自觉性,模范执行党的各项政策。牢固树立把发展作为第一要务的思想,解放思想,实事求是,与时俱进,不断研究和解放改革和发展中出现的新情况、新问题。坚持全心全意为人民服务的宗旨,廉洁奉公,遵纪守法,按照党章的规定,认真履行党员义务,正确行使党员权利。3、要通过学习党章,进一步发挥广大党员在工作岗位上的先锋模范作用,不断深化争创“共产党员先锋岗”活动。要把学习党章焕发出来的热情,引导到在工作岗位发奋工作、建功立业上来。要引导党员加强思想政治建设,转变工作作风,密切联系群众,真心实意为基层服务,做廉洁奉公、勤政为民的模范。三、切实加强学习贯彻党章的组织领导1、要增强政治意识,党委切实履行好全系统学习贯彻党章的组织领导职责。把学习党章列入全年学习的重点,此次学习活动,始于3月底,终于6月末。我们要采取多种形式,确保党章学习取得实效。一是坚持学习制度。每周五下午为全系统党员集中学习时间,其他时间为党员自学时间,要逐字逐句通读全文,领会精神实质;二是把学习党章原文与辅导交流相结合。委领导班子成员在全委定期学习时间,轮流做学习党章辅导和体会交流,同时抓好全系统党员的学习;三是把学习融入理解和研究之中。要求全系统每名党员干部要撰写1-2篇学习党章体会文章在“源汇农网”上及时交流,并坚持做好学习笔记。四是举办一至两次学习党章交流会,让全体党员联系思想实际和工作实际进行交流学习体会;五是组织好一次民主生活会,对照党章进行批评与自我批评。2、要把党章学习与党员先进性教育活动结合起来。结合党员先进性教育“回头看”的工作实际,开展对党员学习贯彻党章教育。要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,作为“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨的重要课题,紧密联系统计工作实际,积极开展调查研究。适应新形势新任务发展要求,研究建立健全符合我委工作实际的保持党员先进性、增强组织创造力的党建工作新机制,努力把党章的要求贯彻和体现在党的建设的各个方面,健全完善党的思想、组织、作风建设的长效机制。3、对照党章要求,组织召开以学习党章贯彻党章为主题的领导班子专题民主生活会和党组织生活会。组织党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会,对照党章关于党员的权利和义务以及组织制度等规定,围绕先进性的具体要求,认真梳理存在问题,开展好批评与自我批评,进一步明确下一步努力的方向,增强党性锻炼的实效。4、广泛开展好学习贯彻党章的宣传活动。要在“源汇农网”上开辟党章学习贯彻专栏,积极撰写党章学习体会文章和理论研究文章,营造浓厚的学习氛围。四、坚持一手抓学习,一手抓工作,把党章学习与业务工作结合起来。我
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