八年级英语下册Unit7Topic3SectionA说课材料.doc

八年级英语下册Unit 7 Topic 3 Section A 说课材料今天我说课的内容是仁爱英语八年级下册Unit7 Topic 3 Section A一，说教材1教材分析：八年级下册第七单元主要是美食节方面的话题展开。本节课的主要活动为SectionA，通过看图对话，呈现本科教学内容，在复习有关食物词汇的基础上，学习新的词汇，学习表达主持人开场用语，巩固关于点餐的表达和量词词组用法。2教学重点：1. 掌握主持人开场表达。 2. 巩固点餐用语的表达。3教学难点：学生根据实际情况需要真正开口讲英语，用点餐用语进行交流。4教学目标1技能目标：学生能听懂本对话录音，能听懂师生之间就本对话内容而展开的、切形式的问答，会和别人展开对话，了解和传递信息；2知识目标：学生要牢记所有四会单词，包括重点字母或字母组合的发音，还要记住学短语、句型、难句的英语表达，为实现自如讲英语奠定基础。3情感目标：学生要爱学英语、爱说英语、想说英语，对英语学习投以极大的兴趣和热情。4学习策略目标。改变传统的死记硬背，积极主动地投入到语言的实践中去，包括听、说读、写的实践。在实践中提高语言的综合使用能力，加深对基础知识的掌握和记忆.二、说教法对本课我主要采取了如下几种教法：1听力训练法：通过听录音、回答问题，在听中感知、模仿达到提高学生听力的目标。2重点解释，个别操练。在每一堂教学中，学生总会遇到一些难以理解的词、句型、短语、句子或某一语法现象。3提问引入法：通过提问，集体、分组、分行回答，或个别学生回答形式开展教学，检查和巩固新旧知识，化解难点。4任务型教学法：通过小组活动，讨论出最佳筹钱的方法，并说明理由。以完成任务为动力，在动脑、动手，动口的过程中，把知识和技能融为一体，实现学生掌握、使用重点词组及句型的能力目标，突破本节的重难点。5多媒体辅助教学：通过各类图片，增加记忆、加深印象，活跃课堂气氛。三、说学法我所采用的教法有助于学生掌握如下学法：1养成听的习惯。学生要经常听录音、听教师讲英语、听同学们讲英语、这样对学好英语大有好处。2及时巩固，反复记忆凡是教师在课堂上所讲到的语言难点，学生应及时整理，再次认识并积极使用。对前面已学过的课文， 学生要有计划地经常复习，否则，常常是学了新的，忘了旧的。3、积极操练，重在口头在课堂上，学生要积极参与教师设计的每个教学活动，要大胆开口，创造性地说自己想说的话。课后和其他同学及时进行英语交流。只有这样，才能将书本知识内化为自己的知识,提高语言能力；也只有这样，才能实现说英语的目的。四、说教学过程 Teaching proceduresStep1.Revision Leading-inReview some knowledge about fod festivalListen to 1a and lead to the new lesson-Step 2. Presentation 1.Listen to 1a and read it. 2.Grasp some sentences about host.3. Fill in the blank in 1b.Step3 Consolidation1. Get the students to learn useful expressions in 1a. 2.Read 1a loudly.3.Act out 1a as hosts with your partners.Step 4.Aactivity 1.Listen to 2a and fill in the blank.2.Check the students answers and correct their mistakes.3.Get the students to remember some expressions about meals.Step 5.Practice1. Read2a and fill in the blanks.Listen to 3 and complete the table.Step 6.Summary and Homework(on the screen)Blackboard design Unit 7 Topic 3 SectionA1. for sale2. Lets wish them success3. Thanks for coming4. May I take your order?5. Whi