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普通高中课程标准实验教科书化学选修第二册人教版 第四单元 化学与技术的发展课题1 化肥与农药教学目标:1、了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。2通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。教学重点、难点:了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。探究建议:1、调查当地农村使用化学肥料的情况,写成调查报告,与同学交流讨论。2、测定土壤的酸碱度,讨论改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。3、参观调查:化学在农林产品深加工中的应 用。4、交流讨论:从农药ddt的广泛使用到禁用所引发的思考。课时划分:两课时教学过程第一课时见ppt文件1 1828年,一位化学家曾用一种无机盐直接转变为有机物尿素,这一成果称为有机化学发展史上的里程碑,这位化学家是a法国化学家别泰罗 b德国化学家柯尔柏 c德国化学家维勒 d俄国化学家门捷列夫2、拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如下结构所示,下列对该化合物叙述正确的是 a属于芳香烃 b属于卤代烃c在酸性条件下不水解 d在一定条件下可以发生加成反应3、下列物质中能用于配制农药波尔多液,又可降低土壤酸性的是a、烧碱b、熟石灰c、蓝矾d、食盐 4、有一句俗语叫“雷雨发庄稼”,其所包含的化学过程有(用化学方程式表示)(1)_(2)_(3)_5尿素是一种常用氮肥,其化学式为co(nh2)2。尿素由_种元素组成,其相对分子质量为_。小林家中有一块稻田,需施15kg尿素,他到农资公司去购买,由于尿素售完,他需购硝酸铵(化学式nh4no3)代替尿素,他应购的硝酸铵的质量为_kg.6、“六六六”是一种化学杀虫剂,但目前逐渐被淘汰。“六六六”是通过苯和氯气发生 反应(填类型)生成的,它的分子式为 。此杀虫剂使用后,受害最严重的生物是 ,因为 。请利用生物方法替代“六六六”,以达到杀灭害虫的目的(举例说明) 。72,4,5 三氯苯酚和氯乙酸反应可制造除草剂2,4,5 三氯苯氧乙酸。某生产该除草剂的工厂曾在一次事故中泄漏出一种有毒的二恶英,简称tcdd。有关物质的结构式如下:请写出:(1)生成2,4,5 三氯苯氧乙酸反应的化学方程式_(2)由2,4,5 三氯苯酚生成tcdd反应的化学方程式_8、二氯烯丹是一种播前除草剂,其合成路线如下: d在反应中所生成的e,其结构只有一种可能.(1)写出下列反应的类型:反应是 ,反应是 。(2)写出下列物质的结构简式:a: ,c: ,d: ,e: 。9、甲、乙、丙三个化肥厂生产尿素所用的原料不同,但生产流程相同: coco2 原料 co(nh2)2 h2nh3 (1)甲厂以焦炭和水为原料;(2)乙厂以天然气和水为原料;丙厂以石脑油(主要成分为c5 h12)和水为原料,按工业有关规定,利用原料所制得的原料气h2和co2的物质的量之比,若最接近合成尿素的原料气nh3(换算成h2的物质的量)和co2的物质的量之比,则对原料的利用率最高。据此判断甲、乙、丙三个工厂哪个工厂对原料的利用率最高?_。写出合成尿素的热化学方程式_(可逆的放热反应,co(nh2)2的反应热是127kj/mol,co(nh2)2为固体、水是气体),请设计工业合成尿素的条件_。参考答案:1、c2、d3、b4、略5、4 60 206、加成c6h6cl6 人 有害物质沿食物链富集(积累) 利用性引诱剂,干扰异性昆虫交尾,保护食物链,用生态方法杀灭害虫。7、(1) (2) 8、解析:a与cl2反应生成b,b又与cl2发生加成反应生成ch2cl-chcl-ch2cl,则b为ch2=ch-ch2cl,a的结构简式为:ch2=ch-ch3,即a与cl2发生的是取代反应。ch2cl-chcl-ch2cl在naoh醇溶液中发生消去反应生成c,但仅由此条件尚无法确定c的结构。依据官能团的性质及所给的转化条件可知,c与cl发生加成反应生成d,d经消去反应生成e。从生成物的结构看,即由二氯烯丹的结构逆向推导可知e的结构为chcl=ccl-ch2cl,,d发生消去反应生成的e
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