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文档简介
班主任工作日记:生日礼物的思考李镇西老师是我们学校的名誉校长,也近距离的聆听过他的讲座,最近,从案头抽出李镇西老师的爱心与教育,拜读之后,内心百感交集,很多次都想记下自己的所感,可真正提起笔时,竟不知该从何写起,不是没有感动的地方,而是感动的地方实在太多:感动于李老师的博学多才,感动于李老师的人格魅力,感动于李老师的爱生之情,感动于李老师的持之以恒等等等等,李老师用他睿智的眼光,质朴的语言,真挚的情感向我们诠释了教育的真谛。(尤其是李老师那张张记录式的照片,对待教育处处留心呐!) 相信每一个班主任都会有意或无意间为学生祝贺过生日,但是有几人能像李老师这样:无论多忙,我都提醒自己别忘了学生的生日。为了不忘记每一位学生的生日,我每接手一个班,便把所有学生的生日印制成醒目的“一览表”,压在家里书桌的玻璃板下面,同时又贴一张在办公室的墙上。这是书中我给学生送生日礼物中的一段话,读完这篇文章时,我对李老师的敬佩之情油然而生。贴一张表不难,难在李老师能持之以恒的为学生送上生日的祝福:大到生日蛋糕,小到一张精美的书签,从84级一直到98级,14年啊,人生一共能有几个14年,在这14年里,又有多少人能坚持做一件事,如果说是对特殊学生的教育,也许坚持的人会多一些,例如有很多人不都会资助贫困学生吗?可是,接受生日祝福的只是普通的学生而已,李老师居然能对这些学生施之以爱,那么,对特殊的学生更是关爱有加了,仅这点,就已经让我自愧不如了。记得我们7.2班的后黑板旁也贴了一张全班同学生日表,可遗憾的是自己没能坚持下来,过了这个学生的,又忘了那个学生的,有时还要在学生们提醒下才能记住,追其原因,我想不是自己的毅力不够,而是自己对学生的爱不够,因为爱是一切事情的源动力。 一路读着,我觉得李老师经历的事情特别多,特别丰富,也特别感人!为什么我没有?起初我这样问自己,但静下心来仔细想想,是我没有吗?不是的,试问,哪个班没有后进生,哪个班没有父母离异的,只是我没有发现,只是我没有深入地了解学生,只是我对学生爱得不够真诚,只是我对这份事业不够执着而已。看过此书,我想,不仅仅是感动而已,更多的是让我对教育有了更深刻地认识,更多的是学会了很多教育学生,沟通家长的方法。记忆最深刻的是李老师对万同说的一句话:“让人们因为我的存在而感到幸福!”,其实这句话,也挂在我们学校教学楼前的广场上,每周升旗,每天
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