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文档简介

小学体育立定跳远教学设计学习目标1、 通过学习，使学生掌握立定跳远方法，以及四个环节的动作节奏。2、 通过游戏，激发学生的学习兴趣，使学生体会到快乐体育的意义，达到“学中乐、乐中学”的目的，培养学生的团体合作精神。3、 结合音乐，培养学生的节奏感，全面推进素质教育。学习内容1、 立定跳远2、 小青蛙过河场地器材操场教学顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理社会适应负荷一61课堂常规2全班学生充分活动身体关节体验运动的快乐小1、 上课常规师生问好宣布本课内容提出要求。2、 跑步过程中加入抱团游戏3准备活动徒手操：模仿青蛙跳1、以导入主题创设情景。 2、教师领学生齐做准备活动。1、 集队：快、静、齐。2、由横队变为圆圈队型。 二43、游戏：模仿小青蛙跳培养学生协调能力中进入情境后，让学生自己自由地发挥自己的“跳”。教师巡视，围绕圆形跳，教育学生注意安全。动作形象，乐于表现三10一、小青蛙学本领“立定跳远摆臂，蹬地，起跳，落地通过集体练习明确学习目标中1、 按四个环节摆臂练习2、 边打拍一边跳分解动作做示范摆臂，蹬地，起跳，落地1、 教师示范讲解。2、 全班先集体练习 教学顺序时间达成目标学习内容教师指导学 生 学 习参与技能心理社会适应负荷四12二、基本掌握动作和节奏1、体会三拍法节奏和动作的节拍。2、积极锻炼。大1、按老师的要求做三拍法的立定跳远练习。2、立定跳远比赛1、教师提示指导。2、教师巡视，对动作和节奏不对的进行纠正指导。1、学生5-6人为一小组,由小组长负责。2、每组选一名学生进行演示，教师给予评价和指导。五6三、青蛙过河1、激发学生学习的积极性，主动性，感受快乐体育。2、教育学生安全意识。大1、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的“小河”。2、看谁跳得又远又稳3、分组展示4、随时表扬鼓励提示跳上荷叶的目的：重视轻轻落地，学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地1、学生听教师讲解游戏方法和规则。2、注意安全。六21放松运动2宣布下课吹气球的游戏放松，按音乐节奏一起做放松小主要拍松肌肉为主。1、教师参与放松运动，起到示范领做作用。1、四列横队，跟老师一起做。2、要求学生尽情放松，师生再见课
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