人教2011版小学数学三年级面积的整理和复习 (5).docx_第1页
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文档简介

“面积的整理和复习”教学设计齐齐哈尔市东方红小学 申乃竹教学内容：人教版三年下期末总复习教学目标：1. 通过复习，进一步澄清面积知识学习中的模糊认识，加深对面积的有关知识的理解。2. 让学生经历系统整理面积的有关知识的过程，学会简单的整理与复习的方法。3. 进一步提高学生自主学习和合作交流的能力。教学流程：一， 谈话引入，揭示课题同学们，课桌和黑板之间有什么可以比较吗？比面积。那谁的面积大呢？黑板。好，今天我们就对面积这一单元进行整理和复习。二， 回顾、梳理知识点。1. 独立自主梳理知识点。请同学们打开书，边看书边梳理记录你认为重要的知识点。2. 小组内交流整理。先小组里的同学互相交流自己的记录内容。一个说，其他成员认真听后进行补充。3. 小组汇报，形成知识网络。请一个小组来汇报，其他小组可进行补充。4. 教师总结：三， 典型题练习，巩固知识四， 综合练习，提升能力1. 独立完成。2. 小组内互批互改。五，总结
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