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人教版五年级下册第一单元作文:给远方小学生的封信台湾的小朋友:你们好!我们要团聚在祖国妈妈的怀抱,一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这,我就忍不住给你们不知名的朋友写一封信。我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的,渴望友谊的心献给你远方的朋友。我叫宋可心,今年12岁,是个活泼,开朗,快乐的小女孩。我嘛,乌黑的头发,一双小得不能在小的眼睛,我妈经常说我是“老鼠眼”,不大不小的嘴。长的一般,但令我骄傲的是我高大的身材,没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩(小男孩),或者你是一个有远大志向的男孩(女孩)。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里,让我们拉起友谊的手,去真诚的等候那一天的到来吧!我的家乡山城重庆的黔江,我爱自己的家乡,那里四面环山,青山绿水,蓝蓝的天空,清清的水。对了,中国的牛肉脯,珍珠兰茶都是我的家乡生产的。如果有机会愿你到我的家乡来玩,我愿做你的导游,虽然我的家乡不富饶,但也有可爱之处,美丽的大众广场,灯光闪耀,是我的家乡的一道风景线。还有武陵山,小南海,森林公园,都是休闲娱乐的好地方多得数不胜数。我现在在人民小学六年级五班读书,我爱我的学校,学校四面都是花草树木,好像戴上了绿色的花环。老师培育我们茁壮成长。远方的朋友,让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。信就写到这,如果你愿意和我交朋友,就请你回信,和我们共同绘21世纪的蓝图。祝学习进步,更上一层楼你的朋友2011年2月1日给新星小学“手拉手好朋友”的一封信亲爱的同学: 你好! 我叫李佳琪,是濮阳市油田一小二(1)班的学生。今年7岁半了,是个活泼开朗、爱好广泛的小男生,喜欢读书、写作、奥数、英语、快板、钢琴、轮滑 我的学校是个美丽的校园,教学楼前面有一个宽阔平坦的大广场,每星期一全体师生都集中在这里举行升旗仪式,这里也是我们上体育课、做课间操、玩游戏的地方。广场的东西两侧放着名人塑像。校园四周种植着许多果树,有柿子树、石榴树、杏树、梨树长的非常茂盛,开花的季节,花香扑鼻,蜂蝶飞舞;到了果实成熟时大家一起动手采摘,共同分享劳动果实。 我们的教室宽敞明亮、冬暖夏凉,窗台上放着盆盆鲜花。全班有78个同学,上课时老师用多媒体教学,课时我们用多媒体上网看电影和动画片教室后面是很大很大的塑胶操场,有篮球场、足球场、长长的环形跑道学校每个的运动会都在这儿召开。 教我们的老师个个和蔼可亲,讲课生动有趣,让我们学会了知识,又学会了做人的道理。老师非常爱我们,我们也非常爱老师。(班主任阮君老师教语文,她长的非常漂亮,说话和蔼可亲,讲课引人入胜,她不仅教我们课本的知识,还经常讲励志绘本故事、发生的重大新闻,让我们既学知识又学做人。教数学的是朱淑霞老师,她爱说爱笑,讲课生动有趣,带我们在数学王国里漫游,和数字小精灵交朋友。MISS王是英语老师王兰凤,上英语课就象做游戏,她带领我们又读又唱又跳,在开心快乐中记住了许多单词和句子。王老师也叫“板子王”,上课表现好时有奖品,表现不好、听课不认真“挨板子”,悄悄告诉你,我也挨过两次手板,嘻嘻) 今年“六一”能和你手拉手交朋友,我很开心,特意精心准备了一份小礼物(一筒小树苗铅笔、两枝水笔、六块橡皮和一个卷笔刀),希望你能喜欢! 祝你学习进步! 愿我们的友谊长存! 你的朋友:李佳琪真挚的友谊致手拉手朋友的一封信朱文雪同学: 你好! 虽然我们不曾见面,不曾相识,但从老师那里,我知道了你的名字朱文雪。不知怎的,我立刻喜欢上了你。或许哪一刻,你我就曾擦肩而过,可,却只能默默瞧着,望着,目送着。从未想过,今日,会收到我真切的一份情谊,感受到我真诚的一颗心。写下这封信,让它带去我真挚的友谊。 先来说一说我自己。我叫郭恩岐,今年十一岁,在红山区第十七小学五年级六班就读。在班级里,我聪明、可爱,考试成绩常常名列前茅;生活中,我活泼、开朗,不但喜欢做各种运动,而且爱读书、爱写作。 想想去年的“六一”儿童节,你们还曾来我们学校表演过节目,相信那时的你也看到了,十七小学的老师们个个亲切和蔼,同学们个个朝气蓬勃。对了,朋友,可能你还不知道吧?去年的9月份,我们怀着激动喜悦的心情,搬进了新的学校,新的教学楼。现在这里,树木已郁郁葱葱,枝繁叶茂;花坛里的花儿争奇斗艳,美丽芬芳;而教学楼内,也更加干净整洁,宽敞明亮。我们就在这崭新的校园中,学习着,成长着,收获着。如果今年你能再来我的学校,一定会被这焕然一新的美景所震撼。 朋友,当你打开信封,在信的下面,你肯定会发现两颗大大的红心,它们被紧紧连在了一起。没错,那是我亲手为你制作的“儿童节礼物”,希望你能喜欢。今年的“六一”儿童节快要到了,这是我们每一个孩子都热切盼望着的,我希望,我们能共同快乐地度过这个节日。朱文雪我的朋友,真心期待你再来我们学校表演,这次,我们可以紧握对方的手,成为真正的好朋友。 朱文雪,你能不能也介绍一下你自己?说一说你那里的学习和生活?希望通过这次的手拉手活动,我

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