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文档简介
宪法是国家的根本大法教学设计吉林省扶余市新源镇中学 王守明教学目标知识与能力:1.了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定;2.知道我国现行宪法是1982年宪法;3.能充分认识到宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。过程与方法:1.从内容规定、法律效力、制定和修改程序上,说明宪法是国家的根本大法;2.在宪法和普通法律的对比中、在对问题的探究中,理解宪法具有最高的法律效力;3.在充分理解和认识了宪法规定国家生活中的根本问题和宪法具有最高的法律效力的基础上,能正确理解为什么宪法在制定和修改程序上比普通法律更为严格。情感、态度与价值观:在思想上能树立依法治国首先是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据的观念。树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严与权威。学情分析: 通过八年级下册的学习,学生们已了解了一些公民的基本权利和义务,对宪法有所耳闻,但不太熟悉;通过本课前一框题的学习,学生们知道了依法治国是党领导人民治国的基本方略。但对宪法的特殊性还不太知道,相对来说,宪法与学生的实际生活距离比较远,学生对宪法较陌生,需要进一步了解。本节课通过创设恰当的情境以及运用对法,帮助学生懂得宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。教学重点:宪法是国家的根本法。教学难点:宪法与人民生活有着密切联系;宪法与其他法律的关系教学方法:情境法、对比法、讲述法。教学过程:活动一:欣赏响乐,激趣导入,理解宪法在国家政治生活中的重要作用。1. 播放视频:春节序曲节选2.思考:这么多人的乐队演奏井然有序,音乐和谐美妙,谁起到关键作用呢?我国的法律有几百部之多,怎样才能像乐队演奏一样和谐一致地为现代化建设服务?这位“指挥”是谁?3.小结:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,而要实行依法治国,首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据。这节课我们就来认识一下宪法。板书:宪法是国家的根本大法活动二:学生浏览教材,了解宪法基本概况思考:建国以来,我国先后颁布几部宪法?现行宪法是哪年颁布的?经过几次修改?它由哪几部分构成?活动三:填写表格,比较宪法与普通法律的异同,理解宪法是国家根本大法宪 法普通法律相同点都是人民意志的体现,共同构成了国家的法律体系不同点内容国家生活中最根本的问题国家生活中某一方面的问题效力最高的法律效力以宪法为基础不得违背宪法制定和修改程序更严格严格1.从内容上认识宪法(1)阅读教材,了解宪法规定了哪些内容?国家性质国家根本制度国家根本任务人民代表大会制度国家基本经济制度公民基本权利和义务国家机关的组织与职权国家标志等主要内容板书:宪法规定了国家生活中的根本问题 (2)同宪法相比较,普通法律规定了哪些内容?(普通法律只规定刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的内容。)2.从法律效力上认识宪法(1)读“母子”关系表P82,说一说宪法与普通法律的关系? 小结:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法为母法,普通法律为子法。(2)读图“法律体系金字塔”P82,思考图示说明了什么?并按所给法律重构法律金字塔。 小结:宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。板书:宪法具有最高的法律效力(3) 重构“法律金字塔” 把下列法律填写到“法律金字塔”中:宪法、义务教育法、义务教育法实施细则、吉林省义务教育条例3.从制定和修改的程序上认识宪法(1)阅读教材P83相关链接,分别解释一下“1/5、2/3、1/2”三个数字的含义?说明了什么问题?板书:从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更严格(2)思考:为什么要这么严格呢?(其目的是保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。)教师小结:我们主要从内容规定、法律效力、制定和修改程序方面了解了宪法的特征,明确了宪法是国家的根本大法。板书:宪法是国家根本大法活动四:分析两则材料,探讨宪法与公民之间的关系材料一:小齐依宪维权材料二:宪法第五条四款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”1.思考:两则材料分别说明了什么?2.教师引导置疑:宪法就在我们身边,和每个人的生活息息相关。所以我们应该怎样对待宪法?(我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,树立宪法意识,养成自觉遵守宪法的习惯,维护宪法的尊严和权威。)活动五:为宣传宪法设计一条标语。现行宪法是1982年12月4日通过的,自2001年开始,12月4日即作为“全国法制宣传日”。2014年11月1日,十二届人大常委会第十次会议决定将12.4作为“国家宪法日”,通过多种形式宣传宪法。请你为宣传宪法设计一条标语。活动六:问题探究,澄清模糊认识。1. 宪法=刑法+民法+教育法+2. 看图回答问题:右图说明了什么? 宪法与普通法律是什么关系? 为什么说宪法是国家的根本大法?板书设计:宪法是国家根本大法国家的根本大法宪法内容国家根本问题效力最高法律效力制定和修改程序更严格课后练习1、 判断题1. 宪法是治国安邦的总章程。( )2. 宪法是所有法律的总和。( )3. 依法治国的首先是依宪治国。( )4. 宪法是实行依法治国的根本依据。( )5. 宪法与普通法律没有任何关系。( )6. 宪法是人民权利的保障书。( )二、选择题:1.我们应该遵守的根本活动准则是 ( ) A.刑法B.团章C.校规D.宪法2.马克思说:“宪法是法律的法律”,这句话的意思是( ) A、宪法是所有法律的总和 B、宪法具有最高的法律效力 C、宪法是规定国家所有问题的法律 D、宪法和普通法律地位平等3宪法规定的内容不包括( ) A、中国共产党党章 B、国家的性质 C、公民的基本权利和义务 D、国家的根本任务和根本制度4. 劳动法、义务教育法等都明确规定:“根据宪法,制定本法。”这是因为( ) A.宪法是普通法律的总和B.宪法
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