人民版必修2：专题5.4 走向整体的世界（作业）.doc

走向整体的世界(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1第二次工业革命极大地提高了社会生产力，其直接推动因素是()a资本主义生产方式的确立b科学技术出现突破和创新c欧美国家初步实现工业化d资本主义世界市场的形成解析：19世纪60年代，科学技术的突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命的兴起，故b项符合题意。答案：b2一位科学家说：电是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这段话最能表明()a科学直接推动了工业生产发展b电使工业和社会结构发生巨变c电已进入人们的生产和生活当中d电气时代已经取代了蒸汽时代解析：电作为一种新的能源和动力，其发现和使用改变了人们的生产和生活，故c项符合题意；a、b、d三项均与题干材料中“极为能干的新仆人”等信息的内涵不符。答案：c3“在美国，产值在100万美元以上的大企业，1904年约1 900个，占企业总数的09%，而它们拥有的工人占工人总数的256%，它们的产值占总产值的38%。”从材料中可获取的信息有()企业生产规模大资本集中生产社会化趋势加强国民贫富差距缩小abc d解析：材料实际指出了美国第二次工业革命时期垄断组织的出现，适应了生产社会化的趋势，是直接信息，是间接信息。第二次工业革命时期，国民贫富差距继续扩大，错误。答案：d419世纪末，“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团此后不久，又兼并了两大独立的公司”。上述现象的产生最主要是由于()a第一次工业革命的开展b第二次工业革命的推动c资本主义世界体系形成d垄断组织的出现和发展解析：“六大公司”“组成两大集团”等信息，反映了垄断组织的出现及其扩大，其根源在于第二次工业革命，故b项符合题意。答案：b519世纪末，美国声称它享有“西半球安全的唯一保护人的特殊地位”，其海军开始向英国“统治着海洋”的观念提出挑战。这说明()a英美之间经济竞争急剧上升b垄断资本家控制了国家政权c美国试图在西半球确立霸权d美国开始向拉丁美洲地区扩张解析：美国争当“西半球安全的唯一保护人”并挑战英国的海洋霸权，是力图在西半球建立殖民霸权的典型体现，故c项符合题意；a、b、d三项均与题干材料的信息不符。答案：c619世纪末20世纪初，“由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。不管反对者怎样惋惜，资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础”。这段话的正确含义是()a资本主义世界体系最终形成b资产阶级革命是历史发展的潮流c民族运动在世界范围内消亡d资本主义生产无需民族基础解析：“世界市场”“一切国家的生产和消费都成为世界性的了”，意味着以欧美工业国为主导的资本主义世界体系最终形成，故a项符合题意。答案：a二、非选择题(共20分)7阅读下列材料：材料一有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆材料二1904年在美国圣路易斯举办的世博会，给世人留下深刻的记忆。博览会主题展馆有：电气馆，这是当时最引人注目的展馆，爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大促进了世界经济整体化的趋势。请回答：(1)结合所学知识，列举材料一中提到的“廉价和舒适的交通工具”在19世纪的前期和后期各出现了哪些？而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么？(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三方面说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的？(12分)解析：第(1)问注意设问的时间“19世纪的前期和后期”和限定词“动力发明”，结合所学知识回答即可。第(2)问可从电气时代、垄断组织、世界市场的角度进行分析。答案：(1)前期：蒸汽火车、汽轮；动力：蒸汽机。后期：