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文档简介

第六单元7的乘法口诀导学案主备人：曹安保 复查人： 审核人： 课题7的乘法口诀（例1）课时：第（1）课时课型：新授课学习目标1. 我能运用7的乘法口诀正确进行计算。2. 我能利用7的乘法口诀解决简单的生活中的问题。学习流程学 习 内 容学习反馈准 备 阶 段习旧 引新口算下列各题。 46= 53= 42= 33= 7+7= 7+7+7= 7+7+7+7= 操 作 阶 段自主 学习1. 阅读教材主题图，理解题意。 （1）我在图中看到了每个图都是由（ ）拼成的，都是（ ）个图形。 （2）用七巧板摆一摆你最喜欢的图形。2. 补充完整第72页口诀与算式。3. 完成72页做一做。 七巧板是由（ ）个图形组成：（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个三角形。对学群学小组交流：（1）小组检查自学成果，交流自学内容，并解决问题；（2）小组长组织组内或组间共同探讨解决并完成下面表格；图案个数1234567块数7（3）小组长带领组员明确展示任务，确定本组展示的方案。7的乘法口诀：一七（ ）二七（ ）三七（ ）四七（ ）五七（ ）六七（ ）七七（ ）展示解惑1. 小组依次展示汇报；2. 其它小组补充疑； 3.教师根据学生的汇报进行精讲点拨。 迁 移 阶 段三组习题闯关一：把口诀写完整。 六七（ ） 七七（ ） 五七（ ）三七（ ） 二七（ ） 四七（ ）闯关二：我是口算小能手。 74= 67= 73= 27= 17= 72= 57= 76= 75= 77= 71= 47=闯关三：我能解决问题。 课堂学习情况自我反馈
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