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台阶 李森祥 赛马初中杨卫 初读课文 整体感知 1 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋 2 新屋造好了 父亲却变得怎么样了 结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情 1 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋 台阶高 屋主人的地位就相应高 这既是当地的风俗 也是父亲用毕生奋斗造起一栋新屋的动力 获得地位 获得尊重 人衰老了 身体也垮了 2 新屋造好了 父亲怎么样了 结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情 同情 悲悯 3 请以 从可看出 父亲是一个的人 的句式进行回答 理解阅读 感知父亲形象 例如 从15段中 冬天 晚稻收仓了 春花也种下地 父亲穿着草鞋去山里砍柴 垒在门墙边 可以看出父亲是一个勤劳的人 3 文中父亲的性格特点 父亲是一个非常要强的农民 他有志气 不甘人后 想受人尊重 有长远的目标 有坚忍不拔的毅力 父亲是一个老实厚道的农民 他诚实劳动 兴家立业 不怕千辛万苦 他身上还有着中国传统农民所特有的谦卑 深入课文 合作探究 4 作者仅仅是在写一个父亲的形象吗 5 在台阶背后的作者 到底想借作品表达自己怎样的愿望呢 李森祥曾说过这样一句话 乡土 永远是我创作的源泉 也是我情感的源泉 任何时候 任何地方 我都不会忘记 我来自农村 我有责任把中国农民最本真的情感表达出来 拓展延伸 6 谈谈你自己的父亲 布置作业 7 以 父亲 为题写一篇文
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