主要事迹介绍.doc

“德美教师”个人先进事迹汇报榆中县甘草店镇中心小学 邴占兰本人邴占兰，女，汉族，现年39岁，1999年7月毕业于兰州师专政史系，同年9月参加工作，现为二级教师。我扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋，担任班主任工作13年，深受学生和家长的信任和爱戴。我忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，坚持四项基本原则，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，在工作中实践“三个代表”和群众路线，积极投入政治学习，做到遵规守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，关心爱护学生。十六年来，我以“没有爱就没有教育”作为从事教育事业的座右铭。我始终如一地热爱着自己的教育工作，象爱自己的孩子一样，爱着自己的学生。我无论对优秀学生还是后进生，都能一视同仁，特别是对生活上、学习上有困难的孩子，更是关爱有加。2010年，我新接了一个班，班里有一名叫罗世源的特殊学生，她先天智力有问题，每次考试只考几分，同学们讥笑他，家长责骂他，别的老师埋怨他，面对孩子的泪水，我的心都碎了。我夜不能寐、日思夜想，一定要想出办法帮助他、改变他。首先我找家长谈话，让她对孩子有一个正确的看法，让孩子快乐成长；其次我跟班里其他孩子谈心，让他们不要歧视同学，应关心帮助同学，伸出自己的友谊之手，让同学感受到班级的温暖;再次，我跟其他老师沟通，对罗世源多一份关爱，不能让他智残又心残；最后，我利用休息时间，帮助和辅导罗世源尽可能多的掌握一些知识，和我进行心与心的沟通。经过长时间的交往、交流，他非常地信任我，有什么话都愿意和我说，把我当作妈妈一样。学校每次召开运动会，我都让他参加，让他觉得我还能做点别的；每次大扫除，他干得热火朝天，我乘机表扬他，让同学们对他刮目相看；我时常教育他要尊敬师长，他每次见到老师都主动问好，老师们渐渐喜欢上了她。有一次，他捧给我一小手的葡萄干，看着他憨憨的笑，脏兮兮的小手，我一把把他抱到怀里，哭了。他还傻兮兮地问：“老师，你怎么了？”我连忙说：“没事，孩子，我高兴。”看到他一脸的茫然，我心里乐开了花，我觉得我比一个学生考了满分还自豪。看到他每天开心地笑，听到家长高兴地称赞孩子懂事了，听到同事们时不时的夸赞声，我心里像吃了蜜一样甜。我觉得这就是教育的意义所在，教师的成就感所在。记得有一次，我班一名孩子玩耍时不小心摔倒，头摔了小洞，鲜血直流，学校离卫生院比较远，学校又没有车，我当机立断，抱着孩子就往医院跑，恨不得一步就跑到卫生院。等跑到医院，把孩子交到医生手里，我身上被血染过了，累得瘫坐在地上起不来了。经过医生包扎，告知孩子没事，打一破伤风针就没事了，我才松了一口气。等到家长赶到医院，孩子已没事，看到我身上的血渍，一个劲地对我说“对不起”，我只是轻描淡写地说：“这是我应该做的。”然后就返回到学校开始工作。工作这么多年，学生突然生病了，送学生去医院已成为常事，我从来不嫌麻烦。我时常这样想，如果是我的孩子，我家远一时半会到不了学校，我多么希望老师能把我的孩子及时送到医院就诊，不要耽误病情，将心比心，这就是我的职责所在，我的良知所在，母爱的伟大所在。我校学生来自甘草店好几个村，有的学生离家比较远，偶遇天降大雨，孩子们便无法回家，我便守护在孩子们身边，安慰他们，告诉他们不要着急，爸爸妈妈会来接你们的，安全第一。我当着孩子们的面，一一打电话让家长雨小了再来接，不要着急，家长也要注意安全，千叮呤万嘱咐，孩子在教室一切都好的，让家长放心。孩子们才停止了骚动，静静坐在教室里等待家长来接。目送孩子们远去的身影，我才放下心来。可有的家长临时有事来不了，看到孩子们焦虑的眼神，我知道此刻孩子们需要什么，担忧什么。我悉心做他们的思想工作，告知他们，不要怕有老师在，接着我带孩子们去我的宿舍，准备打饭给他们吃，然后再等待家长来接。一推开门，我的孩子猛扑到我的怀里，放声大哭，“妈妈，你去哪儿了？我找不见你，我害怕。”听到孩子如怨如诉的哭声，我心里内疚极了，只能一遍遍说“对不起，对不起，对不起”。然后告诉孩子，今天有几个大哥哥和大姐姐一块陪你吃饭，看到孩子破涕为笑的样子，我心里才稍许安慰。等到家长把孩子都接走，我才记起我还没吃饭。为了学生，忘记了自己的孩子，忘记吃饭，这已是家常便饭，我早已习惯了这种生活。我校处于偏远农村，经济条件比较落后，大多数孩子家庭比较困难，为了让他们安心学习，我寻求多方资助项目，解决孩子们的后顾之忧。我带过的学生，已有几十名学生得到过救助，如：安利公司的救助行动、兰州市“万名品学兼优”资助活动、北京志愿者资助活动虽然钱不多，但带给孩子的是内心的温暖，激发的是他们的斗志、爱心、孝心、自尊、自强、自信这不仅仅是钱的问题，因此而带动了许多的人。我所带的班级，孩子们都能团结一心，互帮互助，特别有爱心，是一个积极向上、进取，荣誉感、责任感强的班级。看到孩子们在德育方面取得的成就，我很感动。我明白，他们将来是一群懂得感恩、懂得回报社会的精英。作为一名教师，只有一颗爱学生的心是不够的，还必须具备较强的专业知识，扎实的基本功，现代化的教学手段及技能，处理问题的方式方法为此，我利用尽可能多的时间逛书店、上网，学习新的教学理念、教学手段、优秀课件、优秀班主任工作经验交流、优秀教学设计等等，充实自己的业务水平，提高自己的业务素质，转变自己的教学理念。做最好的班主任做最好的老师爱心与教育给教师的建议活教育与死教育新教育之梦教育科学与儿童心理学等等这些书成为我的最爱。我一心钻研教材，认真备课，上好每一节课。只要有时间，我就去听课，向老教师、教学新秀、骨干教师、优秀教师学习、交流。我不放过每一次出外学习的机会，如：参加教学新秀听评课，优质观摩课，区级、县级公开教学，“千进八百”培训等。去年，我积极参加“国培”培训，认真倾听专家讲座、观看优质课、学习教学理论，认真完成培训任务，最后获得了“国培计划（2013）”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习的“优秀学员”荣誉称号。经过这十几年的辛勤耕耘，收获颇多，我的工作得到了同行和上级的认可。2008.3被评为“榆中县教育系统优秀女教职工”， 2013.6被评为“全国校园文学辅导三等奖”， 2013.9被评为“榆中县优秀班主任”，2014.1荣获“国培计划（2013）”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习的“优秀学员”荣誉称号。 2010.4论文浅说小学语文教学中阅读训练之点滴体会在文苑杂志发表，并被评为一等奖。在2011、2013年榆中县论文比赛中，曾获得二