小学数学人教2011课标版二年级100以内加减法复习与整理.doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级100以内加减法复习与整理.doc_第2页
小学数学人教2011课标版二年级100以内加减法复习与整理.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沙雅县塔里木乡团结小学教案学段：小学 学科：数学 年级（册） : 二年级上册课题100以内的加减法 整理和复习主备人丁国瑞授课教师丁国瑞新课课时1课时授课时间2016.9.23学习内容课本P35整理和复习，练习七二次备课教 学目 标知识与技能：通过合作交流，使学生更牢固地理解、掌握和应用这些知识。过程与方法：通过整理和复习，整理本单元的知识结构，发挥学生学习的主动性和创造性。情感态度与价值观：在活动中感受与同伴合作交流的乐趣，得到积极的情感体验。教学重 点能正确熟练地进行计算。教学难 点提高发现问题、解决问题的能力。教法质疑引导学法自主学习 合作交流教学工具实物投影、主题图导入新课一、 自主尝试整理1.我们一起把100以内的加减法进行整理和复习，同学们自己先整理，并和同学相互交流2.全班汇报交流。 1、口答。7+6+5= 8+9-13= 24-10-7= 20+30+10= 17-3+4= 2、揭示课题：整理和复习。导学案二次备课学习过程一、 学习目标使学生学会知识梳理，系统归纳，熟练掌握加减法两步应用题的解决方法。二、自主学习1、整理和复习的第2题。2、练习七第2、7题.三、自学检测练习七第4题。（1）一共用去=先用去的+又用去的（2）剩下的=全部-用去的四、合作学习1、结合问题自学课本第35-37页；独立思考并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、议一议通过做第5、9这两道题你知道了 ：你解决不了的问题是：五、 达标测试1、在课本上完成第37页的第7、8题。2、一本故事书共有120页，小明第一周看了44页，第二周看了57页，还有多少页没有看？3、图书馆3月借出图书36本，4月借出27本，5月借出44本。3个月图书馆一共借出了多少本图书？六、课后总结今天的学习，我总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。你想说的是：七、作业完成练习七第2、3、4、6题。扩展备课小丽有23张邮票，小明的邮票比小丽多9张，小英的邮票比小明少4张。小
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论