小学数学人教2011课标版二年级100以内加减法复习与整理.doc_第1页
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文档简介

沙雅县塔里木乡团结小学教案学段:小学 学科:数学 年级(册) : 二年级上册课题100以内的加减法 整理和复习主备人丁国瑞授课教师丁国瑞新课课时1课时授课时间2016.9.23学习内容课本P35整理和复习,练习七二次备课教 学目 标知识与技能:通过合作交流,使学生更牢固地理解、掌握和应用这些知识。过程与方法:通过整理和复习,整理本单元的知识结构,发挥学生学习的主动性和创造性。情感态度与价值观:在活动中感受与同伴合作交流的乐趣,得到积极的情感体验。教学重 点能正确熟练地进行计算。教学难 点提高发现问题、解决问题的能力。教法质疑引导学法自主学习 合作交流教学工具实物投影、主题图导入新课一、 自主尝试整理1.我们一起把100以内的加减法进行整理和复习,同学们自己先整理,并和同学相互交流2.全班汇报交流。 1、口答。7+6+5= 8+9-13= 24-10-7= 20+30+10= 17-3+4= 2、揭示课题:整理和复习。导学案二次备课学习过程一、 学习目标使学生学会知识梳理,系统归纳,熟练掌握加减法两步应用题的解决方法。二、自主学习1、整理和复习的第2题。2、练习七第2、7题.三、自学检测练习七第4题。(1)一共用去=先用去的+又用去的(2)剩下的=全部-用去的四、合作学习1、结合问题自学课本第35-37页;独立思考并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、议一议通过做第5、9这两道题你知道了 :你解决不了的问题是:五、 达标测试1、在课本上完成第37页的第7、8题。2、一本故事书共有120页,小明第一周看了44页,第二周看了57页,还有多少页没有看?3、图书馆3月借出图书36本,4月借出27本,5月借出44本。3个月图书馆一共借出了多少本图书?六、课后总结今天的学习,我总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)。你想说的是:七、作业完成练习七第2、3、4、6题。扩展备课小丽有23张邮票,小明的邮票比小丽多9张,小英的邮票比小明少4张。小

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