资源与环境学院-三鹰计划第三期.doc

资源与环境学院“三鹰培训计划”第三期活动方案一、 活动背景及目的：随着我校“两代会”脚步的临近，我院三鹰培训计划也进入了最后一期。为了深化“我的团学我做主”的主题，广泛听取广大学生干部对团学的建议，给广大学生干部提供一个表达自己真实想法的平台，最终达到将团学打造成我们期待中的完美组织的目的，同时紧跟“两代会”的思想步伐，我院三鹰计划第三期活动应运而生。二、 活动主题：我的团学我做主我看，我想，我期待。三、 活动对象：资源与环境学院全体学生干部四、 活动时间与地点：时间：2011年12月11日 14:00-16:30地点：大学生活动中心报告厅五、 活动形式 ： 资源与环境学院团学模拟发布会六、 活动流程：1前期宣传：A、宣传板： 我部人员于12月4日12月7日制作好宣传板，并放置在荟园主干道上展出。B、电子海报： 12月4日12月7日回收前两期活动的电子海报和喷绘；如果回收的海报与喷绘不符合使用要求，则联系宣传部设计制作新的海报。C、横幅：12月4日12月7日制作10米横幅两条（内容为：“资源与环境学院三鹰培训计划第三期我看，我想，我期待”）一条用于悬挂宣传，另一条用于全校学生签名2意见征集： 主要从三个方面开展：A、 班级研讨会： 开展时间：12月5日12月8日 讨论结果上交时间：12月8日晚11点前发到团委组织部邮箱向本次参与培训的10个班级征集问题与建议，主题是：“学干思辨风暴”。以班级为单位，以“两代会”为大背景，各班开展团学工作研讨会，时间由各班负责人自行制定（届时，我院团委组织部将派出本部人员考核）。在研讨会结束后，各班将会议内容总结整理，提交电子版最终讨论结果（结果为所提出的有关于团学工作的问题以及建议，每班至少5条）。B、 征文:面对全体活动参与人员征文，内容为：“我给团学的一封信”，字数不限。（每班至少3篇）上交时间：12月10日中午12点将纸质版材料交到荟八345C、 全校征集意见： 活动时间：12月9日中午11：4012:40每班需派出三名代表参与此活动。在荟园主干道上利用事先制作好两个的建议箱向路人征集对团学工作和学生干部的意见和建议。3材料汇总整理：时间：12月9日全天工作人员在后期会整理所得到的建议与来信，并整合成一份意见列表，最后于12月9日晚十点前交给主席团成员，由主席团成员自行分配问题与建议，并在最后模拟发布会的现场向大家解答。4后期成果展示：本次成果展示以一种类似于新闻发布会的形式进行，主要由我院团委第一副书记、第二副书记以及学生会主席对我院学生干部提出的意见与建议做出反馈。现场活动流程：主持人致开场词，介绍参加本次活动的嘉宾，并宣布本次发布会正式开始；由我院团委第一副书记、学生会主席以及第二副书记依次发言，对前期活动中所收集到的问题与建议作出答复。游戏环节： A、由主持人在现场随机挑选五名观众参与游戏。工作人员会事先在台上拉很多道绳子。游戏规则：第一组上场示范的五名观众将被蒙上双眼，并要求在不碰绳子的情况下穿越所有障碍（工作人员将在他们穿越到一半的时候将绳子撤掉）。第二组：1-10班分为两组，两组抽签决定在游戏中所扮演的角色，A组共派十名成员，负责拉绳子，制造障碍，B组则派五名成员穿越障碍。奖惩：若B组有3名或3名以上成员成功通过，则判B组胜，若B组通过人数不足3人，则判A组胜。（奖品：橘子）自由提问环节：到场参与的活动成员可以就自己认为团学中还存在的问题向我院团委第一副书记学生会主席以及、第二副书记提问，活动进程由主持人控制。（提问人数控制在5-10人左右，提问的同学每人会得到一根棒棒糖的奖励）辅导员总结：在辅导员总结完毕后，主持人拿出装有活动前期征文的意见箱，主持人请现场嘉宾抽取3份稿子，作为本次征稿的幸运观众，每人奖励小记事本一个。主持人致闭幕词，宣布本次三鹰计划正式落下帷幕。5经费预算：物品单价数量合计（元）横幅35270