五上语文三单元测试卷.doc

向阳路小学五年级语文上册第三单元综合素质测评试卷姓名： 班别： 得分 : 第一部分：基础知识积累才运用。（41分）一、书法小擂台（读拼音，写词语）。（10分）z dn zhu zh fn zu j c do qi chn i ch dn zh b r no rn sho二、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（4分）矫健（jio jio）勉强（qin qin）削弱（ xu xio ）即使（ jj ）苔藓（xin xun）塞满（ si s ）看守（ kn kn ）暖和（ huo he ）三、 请把下面的词语或诗句补充完整，再补充两个课外积累的四字词语。（4分）气象（ ）（ ） （ ）然大物 （ ）往（ ）来 （ ）断丝连四、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。（6分）小立池塘侧，_。 春 烈日炎炎裙裾微动摇，_。 夏 冰天雪地_，鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞_，落叶悠悠舞。 冬 天高云淡五、 我的词汇最丰富，能用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。（4分） 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，首先进行了的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。六、我是小医生，一定能治好它们的病。（把正确句子写在横线上）（4分）1、 我国是世界上最多的人口国家。 2、大家千方百计想尽一切办法帮助他。 七、我真棒，能把下面两句话所表达的意思用一句话写下来！（2分）1、 空中没有灰尘。 2、 地面上的万物是湿漉漉的。 。八、请按要求完成填空。（3分） 假如你是一名小小推销员，你会想向你的顾客推销( ) （商品名称），你会从“商品”的 ( )( )( )( ) （请选择其中三方面填写）去介绍。九、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。（4分） A举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。（ ）2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ）3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 （ ） 4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（ ）第二部分：阅读积累运用（25分）一、 阅读新型玻璃选段，请你仔细回答以下问题。（11分） 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌 谦）疑人。你也许不会相信，报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用，银行（xn hn）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙。（rn yn），即使被打碎了，碎片仍然藕（u u）断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1、 在（ ）内填上恰当的关联词。（2分）2、 请选择正确的读音或字，打上“”（4分）3、 在文中找出与下列词语相反的词语。（2分）陈设（ ） 昂贵（ ） 柔软（ ） 怀疑（ ）4、 请仿照文中划线的句子，用“可以可以可以也可以”写一句话。（3分） 5、按课文内容填空。（5分） 选段中介绍两种玻璃，一种 A 和 B ，A玻璃的特点是 ，用途是 B玻璃的特点是 ，用途是 。二、 阅读下面短文，仔细回答下面.（14） ( ) 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。 蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？ 有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 ：“喂 ，蜂儿， 我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们”。 1、 第一自然段共有几句话?它们之间是什么关系?（2分） 2、 人们为什么喜爱、赞美蜜蜂?（用“因为所以”句式来回答）（3分） 3、 写出下面词语的近义词。（3分） 称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）4、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（2分）5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（2分）6、 请为短文加个题目。（2分）第三部分：习作（34分）1、 本单元的课文学习里，让我们知道灰尘有两面性。生活中还有哪些事物具