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文档简介
学生“双证书”制度实施办法为了促进高等职业教育的改革与发展,增强学生的职业素质和实践能力,实现一专多能,拓宽就业渠道,提高毕业生的就业竞争力,根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高200616号)和教育部关于加快高等职业教育改革 促进高等职业院校毕业生就业的通知(教高20093号)的精神,学院特制定学生“双证书”制度实施办法。一、 指导思想高等职业教育推行“双证书”制度,是提高毕业生职业素质和就业竞争力,实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。职业资格证书和技能等级证书是劳动者就业的通行证。在获得学历证书的同时获得职业资格证书或技能等级证书,既是对高职院校毕业生的基本要求,也是我院贯彻落实职业教育法和劳动法,实施劳动准入制度,深化教学改革,提高人才培养质量,提高毕业生就业质量的有效措施。二、 “双证书”制度的涵义“双证书”制度是指学历文凭和职业资格证书(或技能等级证书)制度。即在获得学历证书的同时获得职业资格证书或技能等级证书。学生在领取毕业证书前必须至少取得一种与所学专业相关的职业资格证书或技能等级证书。三、 组织与考核1.为推动我院“双证书”制度的有效实施,学院成立由教学副院长为组长、办公室主任为副组长、各教研室主任为成员的学生考取“双证书”工作指导小组,统一负责学院各专业学生考取职业资格证书的规划、指导及组织管理工作。各专业教研室具体负责各专业学生考取职业资格证书工作的协调、统计及日常管理工作。各教研室具体负责所属专业对应职业资格证书的组织报名、考试辅导以及宣传咨询等工作。2.各教研室也可以组织学生参加校外其他权威机构或相关行业开展的职业技能培训、辅导和考证工作。在和校外其他权威机构或相关行业合作开展培训和考证之前必须报教务处,经学院研究同意后方可实施。3.各教研应从一年级学生开始做好政策的宣传和落实工作,并由分管领导负责,鼓励学生获取多种职业资格证书或技能等级证书。四、 报考及培训费用1.报考和鉴定费用由学生承担,收费标准严格按照省、市物价局有关规定执行。2.教研室组织的考前培训或辅导,学生可以自愿参加,并承担相应的培训费用和教材资料费。收费标准严格按照省、市物价局有关规定执行。五、 证书发放及管理1.证书发放。参加职业资格鉴定的学生,成绩合格者,由相关权威认证机构颁发统一印制的职业资格证书。各教研室以班级为单位发放证书。2.证书管理。职业资格鉴定结束后,由各教研室将考核合格的学生名单及证书复印件以班级为单位报到办公室登记备案。由各教研室组织的或学生单独参加的社会考试或竞赛获得的职业资格证书或技能等级证书,以班为单位,持证书原件和复印件报到办公室登记备案。六、 配套措施各专业实行“双证书”制度,必须制定满足“双证书”教学要求的教学计划,即以职业能力培养为中心确定教学计划、课程设置和教学内容;将专业、课程体系、教材、实训课等项目的改革同相关职业岗位的技能要求结合起来,将相关职业技能培训、鉴定的科目、教材、实训内容纳入课程体系和教学体系中。学院每年召开一次专业建设指导委员会会议,对各专业教学计划及课程体系进行研讨、修订,确保人才培养方案与国家现行职业资格技能标准的一致性。七、 奖惩办法1.凡取得职业资格证书或技能等级证书者可申请免考当学期相对应的校内考试课程,以进一步拓展“以证代考”的适用范围。2.未按规定取得职业资格证书或技能等级证书者,缓发毕业证书。一年内若取得职业资格证书或技能等级证书,可凭证书原件和复印件领取毕业证书,否则作结业处理。3.未取得职业资格证书或技能等级证书者,不得参加最后一学年学院奖学金的评选,不推荐就业,不享受学校其他的优惠政策。4.各教研室的组织和实施情况作为学院对教研室评估考核的重要依据之一。基本要求是,学生参考率
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