(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1、从百草园到三味书屋.ppt_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1、从百草园到三味书屋.ppt_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1、从百草园到三味书屋.ppt_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1、从百草园到三味书屋.ppt_第4页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1、从百草园到三味书屋.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁迅 读准字音 确凿 菜畦 蟋蟀 缠络 竹筛 觅食 渊博 鼎沸 绣像 锡箔 z o q x shu i ch nlu sh i m yu n d ng xi b 解释下列词语 似乎 倘若 缠络 高枕而卧 副词 有 好像 仿佛 的意思 表示可能 不确定 连词 有 如果 的意思 表示假设 多用于书面语 缠绕联结 成语 枕头垫得高高的安心睡觉 比喻无所顾忌 今多比喻不加警惕 高枕 垫高枕头 睡觉 恭敬 质朴 博学 渊博 入神 对长辈或宾客严肃而有礼貌 恭 敬同义 朴素踏实 质 朴同义 学问丰富 博 丰富 学识 高深广博 渊 深 高深 形容词 由于发生浓厚的兴趣而注意力高度集中 另外也指达到了绝妙的境地 粗读课文 给文章分段 归纳段意 文章按地点的转移分两个部分 第一部分 回忆百草园的生活 第二部分 回忆在三味书屋的经历 回忆百草园的缘由 百草园中的无限乐趣 离别百草园 写三味书屋的陈设和 我 对先生的印象 写我在三味书屋的读书生活 文章第一段说百草园 似乎确凿只有一些野草 但那时却是我的乐园 这两句话有没有矛盾呢 没有矛盾 前一句话是用大人的眼光来看的 确凿只有 断定其中不会有什么动人之处 似乎 又对这断定有踌躇 这是表示是否记得清楚还不敢说 后一句是从小孩子的眼光来看的 作者回忆童年在百草园玩耍 一切都那么新奇有趣 确是儿童的乐园 所以不矛盾 作者怎样描写百草园的景物的 从句式上看 用 不必说 也不必说 单是 宕开一笔为的是突出下面 单是 的内容 既然 单是 就已趣味无穷 可见园里的佳趣定然比比皆是 这是 以一概全 的写法 从描写的景物来看 既有植物 又有动物 从描写的范围来看 先写整体 后写局部 从观察的角度来看 有好看的 视觉 碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 肥胖的黄蜂 轻捷的叫天子 有好听的 听觉 鸣蝉在树叶里长吟 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 有好玩的 触觉 用手指按住它的脊梁 便会啪的一声 从后窍喷出一阵烟雾的斑蝥 可以拔起来的何首乌的臃肿的根 有好吃的 味觉 有桑椹 有又酸又甜的覆盆子 难怪百草园是儿童的乐园 从修辞手法的角度来看 有比喻 覆盆子 像小珊瑚珠攒成的小球 有拟人 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 写出孩子心中特有的感受 从遣词描写来看 用词十分准确 生动 形容黄蜂用 肥胖 形
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论