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文档简介

教学流程图的设计一、教学流程图的作用“教学流程图”顾名思义是关于教学过程的流程图，它是教师实施教学活动的蓝图，其作用在于：它可以直观地显示整个课堂活动中各个要素之间的关系、比重；教学中的重点和难点部分也可以简洁地呈现出来；它也可以较好地反映出教师教学过程设计的逻辑性、层次性等。教学过程流程图是浓缩了的教学过程，它层次清楚、简明扼要、使读者一目了然。二、常见的图例有图形意义说明开始，结束教师活动学生活动决策，判断一般教学内容教学媒体流程线教学媒体与教师活动的组合教学媒体与学生活动的组合教学媒体与教学内容的组合示例：课题再现与表现（高一语文作文教学）教学过程：教学环节教师活动学生活动导入组织游戏参与、思考学习相关知识讲解“再现和表现的相关知识”学习体会提高表现主观情感的能力1.讲解提高表现主观情感的三种方式：“寓情于景”“寓情于事” “寓情于理”2.组织学生欣赏评价例文。学习基本知识、欣赏例文评价例文课堂练笔及评讲1. 组织学生以“告别我的初中生活”为话题练笔。2.组织学生对练笔进行评价写作、评价小结和反思补充学生的小结小结方法，总结自己运用方法的不足。教学流程图开始导入新课课件参与思考思考记录讲解再现和表现的相关知识课件思考理解讲解表现主观情感的三种方法课件思考练笔材料课件学生判断开始参与思考 以“游乐园”的形式，展现本单元的学习内容。例1：通过两个学生平分月饼的情境，引入分数，使学生知道：把一块月饼平均分成两块，每块是这块饼的一半，也就是它的二分之一。写作1/2。参与思考在此基础上，把月饼平均分成四块，让学生通过迁移来推想：每块是这块月饼的几分之一，该怎样写。认识了上面分数后，教材初步进行抽象、概括，说明像这样的数都是分数，但不给出分数的定义。动手思考例2：通过让学生折出一个正方形的1/4，进一步体会几分之一的含义。折出一个正方形的1/4，有多种折法。动手思考小精灵还提出：“还有别的折法吗？”鼓励学生进行探讨，加深对1/4的理
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