（教学精品)《自我保护》同步练习2.docx

自我保护同步练习1、 单项选择题1. 近几年来，我国汶川、玉树、雅安等地先后发生强烈地震。提高防灾抗灾意识、掌握必要的自救知识十分重要。当地震发生时，下列做法正确的是（ ）。A 在高层建筑中的人乘电梯迅速逃离B 在楼房中的人立即跑向阳台等待救援C 行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留D 正在上课的学生不顾一切冲出教室2.宜昌市特别重视对学生的安全教育，从城区到乡镇的中小学校、幼儿园先后开展了多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于（ ）。增强青少年的安全防范意识 提高未成年人的自我保护能力 牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命 杜绝灾害，让成长道路一帆风顺A. B. C. D. 3. “自尊自爱做防护，法律武器保平安，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋”这首歌主要启示未成年人应学会（ ）。A 不屈不挠B 选择坦途C 自我保护D 控制情绪4.2013年4月16日，常德市流行病防治及卫生检验工作会议召开。会议强调：“要切实做好防控人感染H7N9禽流感的各项准备，切实做到有备无患。”下列预防传染病的措施不正确的是（ ）。A 提高抗病能力B 切断传播途径C 多去风景名胜地旅游D 控制传染源5、2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，我们常德也有震感。一旦地震来临，正确的做法应该是（ ）。在室内，迅速躲到墙角或坚固的家具旁 在室外，撤离到空旷安全的地方 在街上，快速跑进建筑物 在室内，立刻躲到厕所、厨房A B C D 2、 简答题2012年11月16日，某地一垃圾箱内发现5名男孩（最大的仅为13岁）因生火取暖导致一氧化碳中毒死亡。据某死者父亲介绍，5个男孩中有4个处于辍学状态，尽管老师屡次规劝，但他们都以不想读书为由拒绝上学，还时常相约出去玩耍，有时几天都不回家，当地派出所曾多次将孩子送回家。上述案例对初中学生有何警示？3、 材料分析题小东是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟，次日起床晚了，结果上学迟到，班主任老师便罚他站在教室门口。小东感到委屈，便跑回了家中，甚至萌生了辍学的念头。小东的爸爸回到家中，发现小东在家，便认为他逃学，骂了他一顿还踢了他一脚。小东一气之下离家出走，在大街上漫无目的地闲逛。后来，小东遇见一位已经辍学的小学同学，就和对方一起去网吧上网，在玩了两天两夜才被父母找到。（1） 结合材料谈谈以上哪些行为分别违反了未成年人保护法中的哪些保护？（2） 未成年人应如何进行自我保护？参考答案1、 单项选择题1. C2. A3. C4. C5. C2、 简答题5名少年不懂得生火取暖可能导致一氧化碳中毒，说明他们自我保护知识缺乏；辍学说明他们不珍惜受教育权利，没有尽到受教育的义务；不接受老师和批评教育，派出所送回家又再跑出来说明他们没有自觉接受学校保护和社会保护；逃学是一种不良行为，他们没有做到拒绝不良行为。3、 材料分析题（1） 班主任罚站违反学校保护；爸爸的打骂违反家庭保护；网吧老板允许小东通宵上网违反社会保护。（2） 增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我