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四年级语文上册中段检测试题一、读拼音,写词语。(7+2分)lng zho fng x y kui su y r n yng chng r q 二、比比谁记的词汇多!( 3分) ji 便( ) 清( ) ( )约 sh ( )非 ( )合 尝( )三、判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(8分)1、假如你不懂这个字的读音,就应该用音序查字法査这个字。 ( )2、“鼎”字一共有12画。 ( )3、白雪公主选自安徒生童话集。 ( ) 4、题西林壁的作者是唐代的苏轼。 ( )5、爬山虎是一种动物。 ( )6、“大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这句话采用了排比的修辞手法。 ( )7、“早晨 上午 下午 午间 黄昏 深更半夜” 以上这些词语按时间的先后顺序排列是正确的。 ( )8、“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。”这句话是个反问句。 ( )四、我能写出四个含有动物名称的成语,并用其中的一个说一句话。( 6 分) 如:如虎添翼 _ _ _ _ _ _ _ _ 五、选择正确答案,把序号填在括号里。(4分)1、爷爷的表情十分( )。 ( )A严厉 B.严肃 C.严格2、那只灰雀( )飞走了,( )冻死了。 ( )A.既然就 B. 虽然可是 C. 不是就是3、下列课文中属于第三课组童话的课文的是( )。 ( )A.白公鹅 B.幸福是什么 C.蟋蟀的住宅4、夏天的中午,( )的阳光照射着大地。 ( )A. 激烈 B. 猛烈 C. 强烈六、按要求写句子。(9分)1、把下列句子补充完整。(3分)三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火, 雾锁山头山锁雾, 2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(2分)缩句: 3、一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。(2分)“把”字句: 4、用下列词连成一句通顺的话。(2分)喜欢 我 欣赏 紫色的 下面 野花 茶树 七、请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。(5分)( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。( )忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。( )他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。( )下课了,小庆在操场上玩。( )他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。八、课内知识积累与运用。(10分)1、观潮这篇课文主要描写了 、 和 的景象。(3分)2、鹅的高傲,更表现在它的 、 和 中。这句话在文中的作用是 。(4分)3、游山西村的作者是 代 ,这首诗的后两句是 , 。(0.5+0.5+2=3分)九、阅读短文,完成练习。(16分) 小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一阵淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇,正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜在这数不尽的( )的名花中,小蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”小蝴蝶花正在( )的时候 想不到一群孩子对它发生了兴趣 一个孩子大声嚷道 快来看哪 这漂亮的花叫什么呀“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着。小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。(1)给括号里填的词,全对的一组是( )(2分)A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D.前所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心(2)文中的“名花”是指( )(1分)A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花(3)请在文中找出蝴蝶花心情变化的三个词,填在括号里。(3分)( ) ( ) ( )(4)蝴蝶花懂得了什么?(从文中找出恰当的句子)(2分) (5)读了这篇文章,你懂得了什么?(3分) (6)我能给短文加个适当的标题: (2分)(7)请在第三自然段的空白处上加上正确的标点符号。(3分)十、作文(27+3=30分)可以写一写自己了解到的某一处景观,旅游景点或自己身边的景物;也可以写一写自己喜欢的动物。要求:1、要能突出景物的奇特之

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